【题目】不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品与其保存方法的对应关系,错误的是
A.水果——低温保存法 B.牛奶——巴氏消毒法
C.袋装香肠——真空包装法 D.果脯——晒干脱水法
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【题目】实践应用(把动物行为的名称的序号写在括号内)
①保护色 ②种内互助 ③捕食关系 ④竞争关系 ⑤寄生关系 ⑥共生关系 ⑦拟态 ⑧种内斗争
(1)杂草与水稻( )
(2)兔与草( )
(3)小丑鱼与海葵( )
(4)小狗与虱子( )
(5)一群蚂蚁通力搬运食物( )
(6)根瘤菌与大豆( )
(7)两只公鸡打斗( )
(8)七星瓢虫与蚜虫( )
(9)动物具有的与环境色彩相似的体色( )
(10)生物的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似( )
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不淸楚其萌发与光是否有关,某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:
(一)向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。
(二)将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。
请你回答:
(1)上述对照实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。其中起对照作用的实验因素是 ,这体现了 原则。
(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设预期的实验结果应该是 。
(3)上述实验的实际结果是:有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发,请你根据实验结果得出相应的结论: 。
(4)若两组实验中各有一粒种子没有萌发,请你说出其可能的原因是 。
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【题目】通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暧吸入的空气
④嗅细胞能接受气味的刺激
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
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【题目】近亲结婚的最大危害是( )
A. 大大提高了子女患隐性遗传病的概率
B. 大大提高了子女患急性传染病的概率
C. 大大提高了子女患唐氏综合症的概率
D. 大大降低了子女对疾病的免疫能力
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【题目】在完全密闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是( )
A.植物、动物和土壤中适量的水 B.光照、动物和土壤中适量的水
C.植物、光照和土壤中适量的水 D.植物、动物和光照
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【题目】某同学某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有______种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在______的环境中,其他条件与______号瓶相同。
(6)每个罐头瓶放入10粒种子而不是放1粒种子,其目的是________________。
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【题目】水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病,由带状疱疹病毒引起的。症状是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。下列有关水痘说法错误的一项是( )
A. 水痘具有流行性和传染性
B. 给儿童接种水痘疫苗,在传染病的预防措施上属于保护易感人群
C. 休息期间,患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍,增进感情
D. 确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离21天,这在传染病的预防措施上属于控制传染源
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【题目】阅读下列材料,回答问题:
材料一 有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的________和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于____________免疫。
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能________生活,只能寄生在________里,它的繁殖方式是靠自己的________,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的________细胞产生相应的________,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于________免疫。
(4)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和____________这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的________________。
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