【题目】蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是
A. 肺 B. 气管 C. 气囊 D. 外骨骼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解:如图甲为人的消化系统示意图,图乙为小肠绒毛示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是_____。
(2)馒头越嚼越甜,因为馒头中的淀粉被图甲中结构_____(填序号)分泌的唾液分解成了麦芽糖。馒头中的淀粉最终在图甲中结构_____(填序号)内被分解为_____。
(3)食团在图甲中结构③_____内停留的时间比较长,经过进一步消化变成粥状的食糜。
(4)图乙中结构②的管壁和①的壁都由_____层上皮细胞构成,这样的结构特点有利于营养物质的_____。
(5)人体内最大的消化腺是图甲中结构_____(填序号),分泌的消化液是_____。
(6)某同学的理想是成为一名营养师,在尝试设计中学生营养食谱时,食材用量最多的应是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体某些生理活动,其中①~⑤表示体内的生理过程a~d表示某种或某类物质。如表是人体内血浆、原尿和尿液的主要成分及含量差异(克/100毫升),请分析并回答问题:
主要成分 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.01 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)图中过程①的生理过程表示_____。
(2)过程②是通过_____实现的;外界气体c进入肺时,肋间肌、膈肌处于_____状态。
(3)物质a运输到组织细胞后,被彻底氧化分解的过程主要是在细胞的_____完成。
(4)根据表中数据分析得知,B表_____,它是A液体经过_____(填图中数字)作用形成的。若某人尿液中出现了血细胞和大分子蛋白质,可能是_____(填名称)发生病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题:
(1)属于无性生殖的是哪几个图所示?______(选填①、②、③、④或⑤)。
(2)②图的关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合,接穗才能成活。
(3)①图示青蛙的变态发育:其幼体生活在水中,用鰓呼吸,用尾运动;成体水陆两栖,用______和皮肤呼吸,靠四肢运动。
(4)蚊是生活中常见的一种昆虫,它的发育方式为______(选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等病原体的传播媒介,所以我们应想尽办法控制其数量,确保人类健康。请提出控制蚊数量的具体措施:______(写出一点即可)。
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