气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
科目:初中生物 来源: 题型:
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氮气 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氧气 | 21 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他气体 | 0.9 | 0.9(1)图中甲乙两瓶中的装的是澄清的石灰水,那么该同学想证明呼出气体中是否有 二氧化碳 二氧化碳 ,他在吸气时,应该把左手捏紧,另一只手松开,呼气时相反.(2)甲瓶的作用是 对照 对照 .(3)最后 乙 乙 瓶的液体混浊一些.(4)从表中可以看出,在呼出的气体中, 二氧化碳 二氧化碳 明显增多,氧气 氧气 明显减少.(5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液,而 二氧化碳 二氧化碳 和水蒸气 水蒸气 从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是一 一 层上皮细胞,使得这一过程能充分进行.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2013?鞍山二模)请根据下面的生态系统图,回答问题: (1)在生态系统中,绿色植物属于 生产者 生产者 ,微生物属于分解者 分解者 ,动物属于消费者 消费者 .(2)鼠和兔属于第 二 二 营养级的生物.(3)在该生态系统的食物网中,数量最多的生物是 植物 植物 .(4)该生态系统中已标出的有 4 4 条食物链.(5)写出一条图中末标出的食物链:绿色植物→ 鼠 鼠 →鹰 鹰 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 请根据下面的图和表回答问题:
(2)甲瓶的作用是________. (3)最后________瓶的液体混浊一些. (4)从表中可以看出,在呼出的气体中,________明显增多,________明显减少. (5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液,而________和________从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是________层上皮细胞,使得这一过程能充分进行. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题 请根据下面的图和表回答问题:
(2)甲瓶的作用是______. (3)最后______瓶的液体混浊一些. (4)从表中可以看出,在呼出的气体中,______明显增多,______明显减少. (5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液,而______和______从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是______层上皮细胞,使得这一过程能充分进行. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |