【题目】下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,所观察到的情况,以下判断正确的是
A. a是动脉
B. b是毛细血管
C. c是静脉
D. a处血流速度最快
【答案】B
【解析】
(1)三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:
血管类型 | 功能 | 分布 | 管壁特点 | 管腔特点 | 血流速度 |
动脉 | 把心脏中的血液输送到全身各处 | 大多分布在身体较深的部位 | 较厚、弹性大 | 较小 | 快 |
毛细血管 | 进行物质交换 | 数量多,分布广 | 非常薄,只有一层上皮细胞构成 | 很小,只允许红细胞呈单行通过 | 最慢 |
静脉 | 把血液从全身各处送回心脏 | 有的分布较深,有的分布较浅 | 较薄,弹性小 | 较大 | 慢 |
(2)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
(3)图中,a是静脉,b是毛细血管,c是动脉。
A、图中a血管内血液是由分支到主干,因此a表示是静脉血管不是动脉血管,错误;
B、图中b血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管,因此b是毛细血管。正确;
C、图中c血管内血液是由主干到分支,因此c表示是动脉血管不是静脉血管,错误;
D、由A分析a是静脉,血流速度较慢,错误。
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【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据下图分析说法错误的是( )
A. 转动④粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视①物镜
B. 图乙中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触玻片上的液滴导致的
C. 若出现图丙所示情况,可以调节图甲中的②⑥
D. 实验结束后,若发现物镜或目镜不干净,要用纱布把镜头擦干净
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【题目】生物科学是实验科学,某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置,请分析回答问题:
(1)图一所示对照实验可用于探究________。验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________。
(2)已知氢氧化钠可吸收二氧化碳,图二中所示对照实验的变量为_____________。
(3)图三若想探究植物的呼吸作用,应选择_______色塑料袋,一段时间后,澄清的石灰水_______,由此可证明植物呼吸作用产生________。
(4)一次实验现象与预期实验结果相符,并不能证明假设一定正确。为保证实验结论更加科学、准确,你认为该小组还应________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鸟卵结构示意图
(1)图中①与 ②主要起_____作用。
(2)含有细胞核,进行胚胎发育的部位是[ ]______。
(3)图中⑥是_______,它能为胚胎发育提供_______。
(4)图中④是_______,它的主要功能是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是( )
①将低倍镜换成高倍镜
②向右上方移动装片
③向左下方移动装片
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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【题目】下列关于神经系统的叙述,不正确的是:( )
A. 脑神经和脊神经共同组成了神经系统
B. 神经元包括细胞体和突起两部分
C. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
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