【题目】下面的几种现象中,属于可遗传变异的是( )
A.人种的皮肤有黑、白、黄之分
B.阳光充足处比树荫下小麦穗大
C.黄种人在热带生活两年皮肤变黑
D.笼中养大的老虎不善于抓捕活猎物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计探究“光对鼠妇生活的影响”的实验
(1)提出问题:_______________________________________?
(2)作出假设:_______________________________________。
制定计划:
(3)本实验中的变量是_______。在设计实验时,给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
(4)实验组是_______,对照组是_______
(5)若有10只鼠妇, 每分钟统计一次,明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。计算出全班各组第10次数据的_______值。
(6)得出结论:_______________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《男生女生向前冲》是安徽电视台推出的一档全民健身榜样节目,深受全国各地观众的喜爱。请你结合所学知识,回答问题:
(1)“Three,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关。选手听到口令立即起跑。这属于________反射,完成反射的感受器位于________中,参与调节的高级神经中枢有________(后两空均填序号)。
①听觉神经 ②大脑中的听觉中枢 ③脊髓 ④鼓膜 ⑤耳蜗 ⑥听小骨 ⑦支配肌肉的神经 ⑧躯体运动中枢 ⑨与起跑有关的肌肉
(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动、维持身体平衡主要依靠________(选填“小脑”“脑干”或“脊髓”)的调节功能。
(3)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过________作用释放出来的。
(4)不论距离远近,观众席上的小强都能看清楚选手的每一个动作。这是因为眼球结构中的__________具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。
(5)活动现场,观众们时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到________的调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成下列小题:
(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是 , , 。
(2)现代类人猿包括: , , , 。
(3)以生物性状差异的和亲缘关系的为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。
(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,科学家于1753年创了。
(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为植物、植物、植物、植物等类群。
(6)生物技术是人们利用、对物质原料进行加工,以提供来为社会服务的技术。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较西红柿和人体的构成,回答下列问题。
(1)西红柿和人体结构和功能的基本单位都是 _______。
(2)西红柿在植物体的结构层次中属于_______。
(3) 西红柿幼苗在生长过程中,吸收水分和无机盐的主要器官是_______。
(4) 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含__、含__和含_______的无机盐。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于真菌的叙述中,错误的是( )
A.真菌是一种微生物
B.可以用真菌来发酵面包
C.蘑菇是一种大型真菌
D.真菌对人类是有害的,我们应该消灭它
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