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    自然选择的结果是 

    A．生存斗争         B．过度繁殖　   　C．适者生存      D．遗传变异 

     

    【答案】

    C

    【解析】略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?绵阳）下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使细菌对青霉素的抗药性越来越强．请回答：?
    （1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在
    变异
    变异
    ．患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌却能留下来并繁殖后代，这种现象称
    自然选择
    自然选择
    ．
    （2）青霉素的使用对细菌的进化起了
    选择
    选择
    作用．从这个过程可以看出，虽然
    变异
    变异
    是不定向的，但
    自然选择
    自然选择
    是定向的，生物向着
    适应环境
    适应环境
    方向进化．?
    （3）上述过程表明，自然选择的基础是
    遗传变异
    遗传变异
    ，自然选择的动力是
    生存竞争
    生存竞争
    ，自然选择的结果是
    适者生存
    适者生存
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题．
    （1）从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着
    变异
    变异
    现象．
    （2）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是
    适者生存、不适者被淘汰
    适者生存、不适者被淘汰
    ．
    （3）缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了
    选择
    选择
    作用．
    （4）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境
    相适应的
    相适应的
    ．
    （5）生存下来的个体是通过
    遗传
    遗传
    将其颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了．
    （6）从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是
    普遍存在的
    普遍存在的
    ，而自然选择则是
    生存斗争
    生存斗争
    ，自然选择的结果是
    适者生存
    适者生存
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然选择的结果是
    生物的多样性和适应性
    生物的多样性和适应性
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进化过程：
    （1）斑马群中存在着不同体色的个体，随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与
     
    相适应，不易被敌害发现而在
     
    中得到生存和繁衍，这种环境对斑马起了选择作用，而这种作用是定向的，它决定着生物进化的
     
    ．
    （2）上述过程表明，自然选择的动力是
     
    ，自然选择的结果是
     
    ．

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