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如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.
(1)②是青蛙的______.
(2)按青蛙的发育过程用序号排序;______.
(3)青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异,称为______发育.(选填“变态”或“直接”)
(4)蛙鸣叫的意义是______(选填“求偶”或“觅食”).
(5)青蛙有“庄稼卫士”之称.然而有的人竟把它做成一样菜“XXX田鸡”摆上了酒宴,这种做法是______(选填“正确”或“不正确”)的,我们应该______.
魔方格
青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
所以(1)②是青蛙的幼体-蝌蚪.
(2)按青蛙的发育过程用序号排序:①→②→③→④.
(3)两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育叫变态发育.
(4)会叫的青蛙为雄蛙,雄蛙鸣叫的意义是吸引雌蛙的求偶行为.
(5)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友.我们要保护青蛙,首先要保护他们的生活环境,并对捕食青蛙的现象积极的制止,并对当事人进行思想教育,情节严重的追究其法律责任.
故答案为:(1)幼体-蝌蚪;
(2)①→②→③→④;
(3)变态;
(4)求偶.
(5)不正确;我们应极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青蛙的生殖发育过程图,据图回答问题:
(1)②是青蛙的幼体
蝌蚪
蝌蚪
,用
呼吸,运动方式是
游泳
游泳
,生活在
水中
水中

(2)按青蛙的发育过程用序号排序:
①→②→③→④
①→②→③→④

(3)④时期的青蛙用
呼吸,
皮肤
皮肤
辅助呼吸.
(4)大鲵的发育与青蛙的发育相似,这种发育方式叫做
变态发育
变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.
(1)②是青蛙的
幼体-蝌蚪
幼体-蝌蚪

(2)按青蛙的发育过程用序号排序;
①→②→③→④
①→②→③→④

(3)青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异,称为
变态
变态
发育.(选填“变态”或“直接”)
(4)蛙鸣叫的意义是
求偶
求偶
(选填“求偶”或“觅食”).
(5)青蛙有“庄稼卫士”之称.然而有的人竟把它做成一样菜“XXX田鸡”摆上了酒宴,这种做法是
不正确
不正确
(选填“正确”或“不正确”)的,我们应该
极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙
极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.
(1)②是青蛙的______.
(2)按青蛙的发育过程用序号排序;______.
(3)青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异,称为______发育.(选填“变态”或“直接”)
(4)蛙鸣叫的意义是______(选填“求偶”或“觅食”).
(5)青蛙有“庄稼卫士”之称.然而有的人竟把它做成一样菜“XXX田鸡”摆上了酒宴,这种做法是______(选填“正确”或“不正确”)的,我们应该______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省保定市涞水县林清寺中学八年级(下)月考生物试卷(3月份)(解析版) 题型:填空题

如图是青蛙的生殖发育过程图,请根据所学知识,回答下列问题.
(1)②是青蛙的   
(2)按青蛙的发育过程用序号排序;   
(3)青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异,称为    发育.(选填“变态”或“直接”)
(4)蛙鸣叫的意义是    (选填“求偶”或“觅食”).
(5)青蛙有“庄稼卫士”之称.然而有的人竟把它做成一样菜“XXX田鸡”摆上了酒宴,这种做法是    (选填“正确”或“不正确”)的,我们应该   

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