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    【题目】下列人类起源的几种观点，有科学道理的一项是（ ）

    A. 人是由类人猿进化来的 B. 人类和类人猿有共同的祖先

    C. 人是从外层空间掉下来的 D. 人是由上帝创造的

    【答案】B

    【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

    （1）青蛙发育过程的顺序是D→_____。

    （2）春夏之际，田间_____蛙高声鸣叫吸引异性来_____，从而完成卵细胞和精子的_____（填“体内”或“体外”）受精作用。青蛙的生殖和发育都在_____中进行。

    （3）蝌的形态和结构与成蛙的区别很大，和桑蚕的_____发育相比，青蛙的发育方式为_____发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】技能熟练，科学探究．

    请你根据图1中对话内容，回答下列相关问题．

    做探究实验时，通常要经过几个步骤：“提出问题﹣作出假设﹣制定计划﹣实施计划﹣得出结论”．

    （1）对图1c同学的疑问做一实验．你提出的问题是：________ ．

    （2）对b同学的疑问做一实验．你作出假设是：________ ．

    （3）制定计划：

    可以参考图2的实验装置和实验步骤，制定探究计划．

    ①取一只锥形瓶（50ml）注入30ml水再将它固定在铁架台上．

    ②在锥形瓶里放入一支温度计．温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底

    ③参照图2安装好实验装置，并测定水温．

    ④称出一粒干燥实验用的种子的质量，将这粒放到火焰上点燃．能点燃的是种子的什么成分？是：________ ．

    ⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部．待这粒种子完全燃烧后，测量水温．

    （4）实施计划：

    按照制定探究计划实验，并及时统计和分析数据．

    这个实验只做一次，结果可靠吗？________ ．

    （5）得出结论：

    此表为科学测量数据

    种子

    能量（千焦）

    水分（克）

    蛋白质

    （克）

    脂肪

    （克）

    糖类

    （克）

    钙

    铁…

    花生（生）

    1247

    48.3

    12.1

    25.4

    5.2

    8

    3.4

    核桃（鲜）

    1368

    49.8

    12.8

    29.9

    1.8

    …

    …

    针对c同学的疑问做一实验，得出的结论是：________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察以下三种动物的外部形态图（图1、图2、图3），回答以下问题：

    （1）鱼的感觉器官是[F]，它的作用是：_____。

    （2）鲫鱼的运动器官是_____，其中有成对的鳍是_____（填序号）。

    ①C、D两种鳍 ②C、E两种结 ③D、E两种 ④A、E两种

    （3）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_____动物。

    （4）蝗虫的呼吸器官（气体交换场所）是_____。

    （5）蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，起到保护、支撑和_____的作用。

    （6）李同学画蝗虫（如图4），根据昆虫的特征，图中的错误有：_____（填序号）。

    ①身体分部 ②足着生位置 ③翅着生位置 ④足的数量

    （7）鸟的身体里有发达的[___]___，它们一端与肺相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，辅助肺呼吸。

    （8）鸟每呼吸一次，气体经过肺_____次并进行气体交换，从而提高了气体交换效率，这就是乌类特有的呼吸方式：“_____”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是(　　)

    A. 若a是生产者，则c是分解者

    B. 这条食物链可以写成a→b→c

    C. 若b灭绝，则c的数量先上升后下降

    D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些药品上标有“OTC”字样，表示这种药属于（　　）
    A.处方药
    B.中药
    C.非处方药
    D.西药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据以下装置，下列正确的是（　　）

    A. 甲装置可以用来验证光合作用需要水

    B. 乙装置放在有光环境中，可以验证光合作用有氧气产生

    C. 丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料

    D. 丁装置设置合理，可以用来验证蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环模式图，请完成以下问题：

    (1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[ ]________(括号内填序号，横线上填结构的名称，下同)壁比[ ]_________壁厚，肌肉收缩更有力。

    (2)在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_________，心室与动脉之间有_________，四肢的静脉中还具有_________。

    (3)在肺循环过程中，当血液流经[ ]__________时，血液成分发生的变化是_________________,从而使人体获得氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试。其中，一千米（男）跑，八百米（女）跑，引体向上（男），立定跳远等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识，回答问题。

    （1）运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，关节头会从［____］_____中滑脱出来，即造成___。在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦，缓冲机械压力的结构是［____］_____。

    （2）当男生做引体向上时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉3处于___状态，肌肉4处于____状态。

    （3）骨骼肌中间较粗的部分叫［____］_____，两端较细的呈乳白色的部分叫［____］_____。一组肌肉总附着在两块不同的骨上。

    （4）在我们运动的过程中需要能量，下列与能量来源无关的是（____）

    A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统。

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