【题目】如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于____内,听觉产生的部位是____。
(2)如果某人标号④____所示部分受损,则__ (填“能”或“不能”)产生听觉。
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使_ __张开,保持鼓膜内外的气压平衡。
(4)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数字____所示结构的调节有关。
【答案】 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 听觉神经 不能_ 咽鼓管 ③
【解析】试题分析:从图可以看出:①是大脑皮层的听觉中枢,②是脑干,③是小脑,④是听神经,⑤是耳蜗,⑥是咽鼓管,⑦是听小骨,⑧是鼓膜,
(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过⑦听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,
(2)若④听神经受损,耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉,
(3)中耳与咽相连的结构是⑥咽鼓管,当吞咽食物和咀嚼食物时管口开放,空气由此进入鼓室,所以它有调节鼓室内气压,保持鼓膜内外气压的平衡,从而维护正常听力的作用,
(4)在人体的神经系统中,小③脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确。
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【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[]_____区细胞数量的增多和[]_____区细胞体积的增大实现的.其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]_____和[]_____发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中_____区的细胞来吸收,再由茎中的_____运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的_____运输到植物体的各个器官.
(3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是能上,都是相互联系的,是一个_____的整体.
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【题目】下面关于被子植物的叙述,正确的是
A. 枝条是由幼嫩的茎和叶组成
B. 浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低
C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来
D. 开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少
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【题目】根据显微镜的相关知识,回答下列问题:
(1)观察时应选选用__物镜.(选题“高倍”或“低倍”)
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像,此时必须转动图中标号为__的部件.
(3)在使用显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视__(填序号).
(4)使用光学显微镜时,观察的材料必须满足的条件是__
(5)在显微镜的使用过程中,如果发现所观察的图象较暗,此时应该采取的方法是①用反光镜中的凹面对光②__.
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【题目】如图是天竺葵一片叶的示意图,请根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答:
(1)实验前,请设计一个简单的方案,以排除叶片中原有淀粉对实验的影响:__.
(2)将处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是:__将植物放在阳光下几个小时后,摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是__.
(3)如图所示,用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分.用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是__部分(填字母).此实验说明了绿叶只能在光下产生__.
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【题目】据图回答下列问题:
(1)图(一)为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 (填代号)。
(2)图(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代号)。
(3)图(三)中协调人体运动,维持身体平衡的部位是 (填代号)。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 (填代号)。
(4)图(四)是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管,B血管的结构特点是 (答对两点即可)。
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【题目】如图是米勒实验装置,米勒向装置中通入推测的原始大气成分:甲烷、氢气、氨和水蒸气,通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸。请根据图示判断下列说法中错误的是( )
A. 该实验收集到氨基酸混合物的现象,说明原始海洋中的有机物可能演变成原始生命
B. 米勒实验属于“模拟实验”
C. 该实验是对奥巴林化学进行化学说可能性的一种印证
D. 烧瓶中的沸水模拟了原始地球上的海洋
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