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【题目】种子萌发需要一定的外界条件,下面是同学们探究“温度对小麦种子发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题。

(1)根据同学们的探究问题,你做出的假设是:__________________

(2)如果把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在______________

(3)此实验中变量是_______________

(4)如果甲培养皿内的种子发芽了,而乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是____________

(5)种子萌发需要一定的环境条件,除了适宜的温度以外,还需要______________________的空气。

【答案】 温度对小麦种子发芽有影响(或温度对小麦种子发芽没有影响) 室内(或室温下) 温度 温度对小麦种子发芽有影响 一定的水分 充足

【解析】在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验此题的变量是温度

(1)根据分析可知,此实验是研究温度对小麦发芽是否有影响的实验,根据问题做出的假设:温度对小麦种子发芽有影响
(2)因为是研究温度对小麦种子发芽是否有影响的实验,实验组是放入冰箱的乙装置,放在室温下甲是对照组
(3)影响发芽率的外界因素有温度、空气、水分此题研究温度对小麦种子发芽是否有影响的实验,所以变量是温度,种子萌发除了温度外,还需要一定量的水分、充足的空气等都应相同
(4)甲、乙变量是温度,得出种子的萌发需要适宜的温度;甲温度适宜种子萌发,乙温度低种子不能萌发,因此本实验可得出的结论是:温度对小麦种子发芽有影响。

(5)种子萌发需要一定的环境条件,除了适宜的温度以外,还需要一定的水分和充足的空气。

练习册系列答案
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【题目】利用如表信息,结合你在课外查阅的资料回答问题.

(1)从如表中的信息可以看出,在相同时间内,_____这类活动可能需要的能量较少._____这类活动可能需要的能量较多.你的依据是表格中_____数据,前者较低,后者较高.

(2)从如表中的信息还可以看出,慢跑虽然没有打篮球运动剧烈,但耗氧量却较大,其原因是慢跑没有打篮球剧烈,所耗的氧可以由_____过程源源不断的提供.打篮球较为剧烈,供不上的氧,要靠_____细胞的无氧呼吸提供能量补偿,总耗氧量较少.

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【题目】天然的碳氧平衡器是指:

A. 人类 B. 动物 C. 绿色植物 D. 动物和植物

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【题目】某同学出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状,医生给他做了血常规化验.在显微镜下观察到血涂片玻片标本的俯视如图,化验结果如下表.根据图表信息回答问题:

检查项目

正常值

检查结果

红细胞计数(RBC)

3.5×1012﹣5.5×1012个/L

3.0×1012个/L

白细胞计数(WBC)

5.0×109﹣1.0×1010个/L

8.0×109个/L

血小板计数(PLT)

1.5×1011﹣3.5×1011个/L

2.6×1011个/L

血红蛋白(Hb)

110﹣160g/L

95g/L

(1)血细胞①的名称是________,医生讲图中血细胞①移至视野中央观察,玻片移动的方向是________

A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方

(2)血液是一种组织,属于________组织

(3)该同学的化验结果中________________值均低于正常值,医生初步诊断他可能患有贫血,贫血症有多种类型,其中镰刀型细胞贫血患者的遗传物质发生变化,该贫血症是一种________的变异;

(4)血液不仅具有运输作用,而且还具有________________作用.

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【题目】动物的运动需要:

A. 能量和运动系统 B. 神经系统的控制和调节

C. 消化系统、呼吸系统、循环系统的配合 D. 以上都需要

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【题目】图为血液的组成图,请据图回答:

(1)甲图中,________(填字母)的功能是运载血细胞,运输养料和废物.

(2)乙图中,2在显微镜下观察到的数量最________

(3)图中,3、4这些细胞位于甲试管中的________处(填写字母).

(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图________ (填数字)这种成分有关.

(5)某病人经检验4的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可能有_________

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【题目】如图是常见的几种植物,据图回答:

(1)在以上植物中,属于种子植物的是________(填字母代号,以下同);可以用孢子繁殖后代是________;可以作为监测空气污染程度的指示植物的是________

(2)F与D的种子相比,F最主要的特点是________

(3)种子中有胚乳的是________,具有两片子叶的是________

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【题目】为了研究电池、满江红对水质的影响,某校生物兴趣小组做了如下实验:

实验一:在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;在A、B、C、D 4个鱼缸中分别放入一节不同型号的废电池;再向鱼缸中分别放入几条健康的、大小、体重相近的金鱼;定时喂养,观察记录。结果如表:

实验二:在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;向各缸中分别放入一节经过打洞处理的同型号废电池;向B、C、D、E缸中放入不同数量的满江红,20天后,再向缸中分别放入几条健康的、大小、体重相近的金鱼;定时喂养,观察记录。结果如表:

注:其中溶解氧、铅(重金属)在水中的数据是放入满江红后20天测得的,表中“至今”指放入金鱼后第20天。

根据以上实验回答下列问题:

(1)实验一中的“E”装置起何作用? ___________

(2)满江红是一种水生___________植物。

(3)通过实验一、二分别得到何种结论?

(4)满江红是怎样净化污水的?

(5)结合生物小组的探究过程,请提出几条有利于水质保护的建议。__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】越是高等的动物类群,呼吸器官的结构越复杂,适应环境变化的能力越强._____

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