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    【题目】所有的植物细胞都具有中央大液泡．（ ）．（判断对错）

    【答案】×

    【解析】液泡是植物细胞质中的泡状结构．幼小的植物细胞（分生组织细胞），具有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到．以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相并合，液泡数目越来越少，最后在成熟的细胞中央形成一个大的中央液泡，它可占据细胞体积的90%以上．因此只有成熟的植物细胞才具有中央大液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状，某生物兴趣小组的同学对豌豆进行了以下杂交实验，结果统计如表。请分析回答：

    组合

    亲代

    子代

    一

    皱粒×皱粒

    皱粒

    二

    圆粒×皱粒

    圆粒、皱粒

    三

    圆粒×圆粒

    圆粒、皱粒

    （1）豌豆种子的圆粒和皱粒表现由体细胞中成对的基因决定，在成对的基因中，两个不同的基因称为_____。根据调查结果推测，圆粒和皱粒性状中，_____性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第_____组的实验结果。

    （2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，根据实验结果分析，第二组实验中亲代的基因型分别是：圆粒_；皱粒_____，子代中皱粒所占的比例大约是_____。而第三实验组中皱粒子代所占比例大约是_____。

    （3）从第三组实验的子代豌豆中随机挑选了1粒圆粒豌豆，为了确定它的基因型同学们应该选_____豌豆种子与之进行杂交。如果结出的豌豆既有皱粒又有圆粒，则这粒圆粒豌豆的基因型是_____；如果结出的豌豆全部是圆粒，则这粒圆粒豌豆的基因型是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（）：

    A. 甲是该传染病的易感人群

    B. 乙、丙是该传染病的传染源

    C. ①过程最有效的办法是接种疫苗

    D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们通常“十人九胃”，它表示的是胃病发病率较高.2016年4月8日上午，浙江省中医院消化内科举办“护胃行动”多学科大型“护胃日”义诊活动胃属于（　　）

    A. 细胞 B. 器官 C. 组织. D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔研究植物遗传时，常用豌豆作为实验材料。他将花色组合不同的两组亲本豌豆进行杂交，得到一批优良子代豌豆种子；再分别从两组子代种子取一定数量进行培育，观察子代植物体的花色特征并将数据制成如下统计图。请分析作答：

    （1）豌豆属于双子叶纲植物，种子中的营养主要储存在______中。

    （2）花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖细胞在（2）______内进行配对。

    （3）根据图______可知，显性性状是紫花，白花所占的机率是______。

    （4）如果种植的紫花豌豆因环境的改变后代出现的不是白花而是黄花或其它花色，这种现象在生物学上称为______。

    （5）豌豆细胞核染色体的DNA上有控制豌豆性状的______，是具有遗传效应的DNA片段。

    （6）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，根据图二的统计结果，则亲代豌豆的基因组成是______。

    （7）我们吃豌豆时要剥去外层豆荚皮，豆荚皮由图三中的[4]______发育而成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是呼吸道的主要作用 ( )

    A. 保证气流的通畅 B. 温暖湿润进入的空气

    C. 主动吸入新鲜的空气 D. 清洁空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】原始生命起源的大致过程是（ ）

    A. 原始大气的主要成分→有机物→原始生命

    B. 火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命

    C. 紫外线的主要成分→有机物→原始生命

    D. 原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5m的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：

    请分析并回答问题。

    （1）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同。

    （2）为减少实验误差，应对表中3个小组的数据进行怎样的处理? ________.

    （3）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进 行相应处理，并用柱状图在图中表示。

    ________

    （4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度________。

    （5）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（　　）

    A．孵卵与体温无关 B．高而恒定的

    C．高而不恒定的 D．变温的

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