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有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体。当发现敌害时,他们或大声呜叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生。下列分析正确的是


  1. A.
    这种行为的获得与遗传物质无关
  2. B.
    这种行为不利于鸟类适应多变的环境
  3. C.
    这种行为使鸟类更加适应飞行生活
  4. D.
    鸟群各成员间通过声音、动作传递信息
D
试题分析:这是防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,属于防御行为。鸟群各成员间通过声音、动作传递信息。这种行为有利于鸟类适应多变的环境。动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,所以两种行为均与遗传有关。
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的资料并回答问题.
<资料一>一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几星期.
<资料二>很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
<资料二>有些鸟类在迁徙的途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,它们或大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生.
(1)从行为获得的途径来说.美国红雀喂鱼的行为属于
先天性
先天性
行为,“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于
学习
学习
行为.
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为是在
遗传
遗传
的基础上,通过
环境
环境
的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能
适应变化的环境
适应变化的环境

(3)鸟群的这种行为属于
学习
学习
行为,体现了
明确的分工
明确的分工
等典型特征.发现敌害时,鸟的狂奔、扑翼等动作起到了
传递信息
传递信息
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列资料回答问题.
有些鸟类在迁徙的途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者迅速逃生.
(1)鸟类善于飞行,下列与鸟类飞行生活无直接关系的是
B
B

A.体表被覆羽毛,具有流线型的外廓              B.口进化成喙
C.突出的胸骨上附着发达的胸肌,适合牵动两翼    D.食量大,消化能力强
(2)鸟群内部形成一定的
组织
组织
,成员之间有明确的分工,所以这种行为属于
社会
社会
行为.这种行为对于维持动物个体的
生存
生存
 和种族的
繁衍
繁衍
是十分重要的.
(3)鸟群内部各成员之间的信息交流是通过
鸟的狂奔、扑翼等动作
鸟的狂奔、扑翼等动作
等方式进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体.当发现敌害时,他们或大声呜叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生.下列分析正确的是(  )
A、这种行为的获得与遗传物质无关B、这种行为不利于鸟类适应多变的环境C、这种行为使鸟类更加适应飞行生活D、鸟群各成员间通过声音、动作传递信息

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科目:初中生物 来源:2015届山东泰安泰山区初二上期期末检测生物卷(解析版) 题型:选择题

有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,它们或大声鸣叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生。对此下列分析正确的是

A. 这种行为的获得与遗传物质无关

B. 这种行为不利于鸟类适应多变的环境

C. 这种行为使鸟类更加适应飞行生活

D. 鸟群各成员间通过声音、动作传递信息

 

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