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【题目】生物分类单位:由大到小依次为__________________。其中____是生物分类的基本单位。

【答案】 界、门、纲、目、科、属、种;

【解析】

生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种其中种是生物分类的基本单位

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物的叙述正确的是(  )

A. 蚯蚓身体由许多体节构成,属于昆虫

B. 海龟背部有硬壳,属于甲壳动物

C. 章鱼和中华鲟属于鱼类

D. 海豚和鲸属于哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有吸收功能的消化道是( )

A. 口腔、咽、食道

B. 咽、食道、胃

C. 食道、胃、小肠

D. 胃、小肠、大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为绿色植物光合作用的基本过程的表达式,请据图回答。

1)图中A表示____,它是植物光合作用的场所。

2)植物吸收[]____的主要器官是根。

3)植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[]____中,这些能量通过____作用释放出来,为植物生命活动提供动力。

4)绿色植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中____的相对平衡起到了重要作用。

5)农业生产上,可以通过提高空气中____的浓度来促进光合作用,并以此提高农作物的产量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,对于生长在农田中的青蛙来说,影响它生活的生物因素是( )

A. 昆虫 B. 水分 C. 空气 D. 温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蝗虫外骨骼的叙述中错误的是( )

A. 有保护作用 B. 在生长发育过程中有蜕皮现象

C. 能防止体内水分的散失 D. 在生长发育中,终身保存

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【题目】鸡蛋是我们的日常食物,它含有的六大类营养物质是:糖类、____、脂肪、水、无机盐和_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是(  )

A. 中医给病人“切脉”时,感受的是静脉的搏动

B. 人体的最高级神经中枢位于大脑

C. 在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是肌肉细胞

D. 有些神经分布较浅,肉眼就可以分辩,如手臂上的“青筋”

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列一组动物中,全是环节动物的是(  )

A. 蚯蚓、草履虫、蝗虫

B. 蚯蚓、水蛭、沙蚕

C. 珊瑚虫、变形虫、蚯蚓

D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

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