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    关于“克隆”技术的应用，下列说法错误的是


    1. A.
      “克隆”技术的应用中，利用了细胞核移植、细胞体外融合培养及胚胎移植等现代生物技术
    2. B.
      “克隆”技术的应用中，存在两性生殖细胞核融合形成一个受精卵的过程，但是这个受精卵是放在另一代理母亲的子宫中发育的
    3. C.
      从理论上说，应用“克隆”技术能解决哪些既无精子又无卵细胞的父母想要后代的难题
    4. D.
      应用“克隆”技术对拯救濒危动物，防止家禽和家畜良种的退化，以及医疗上器官移植都有十分重要的意义
    B
    “克隆”技术是一种无性生殖，没有两性生殖细胞的结合。
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1996年7月，英国罗斯林研究所的科学家将成熟母羊乳腺细胞的细胞核移植到另一头母羊的去核卵细胞中，然后在体外培养成胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫内，培育出了“多利”，第一次成功地克隆了哺乳动物．此后，人们设想利用克隆技术繁殖大熊猫、白鳍豚等濒危动物；利用克隆技术为病人培育“配件”替换病变的器官等．
    （1）“多利”的诞生证明：已经高度分化的体细胞核具有
     
    性．
    （2）如果用一个动物体内的不同细胞通过克隆技术繁殖获得许多个后代，由它们组成一个种群，此种群的生物多样性程度
     
    ．
    （3）我国政府不反对关于人的治疗性克隆，但是禁止生殖性克隆人．制定这一政策的主要理由是
     
    ．
    A．有利于我国人口政策的贯彻执行
    B．克隆技术不成熟，应用在人类风险大
    C．可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题
    D．克隆技术的应用必然是弊大于利．

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    科目：初中生物 来源：三点一测丛书　生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：013

    关于“克隆”技术的应用，下列说法错误的是

    [　　]

    A．“克隆”技术的应用中，利用了细胞核移植、细胞体外融合培养及胚胎移植等现代生物技术

    B．“克隆”技术的应用中，存在两性生殖细胞核融合形成一个受精卵的过程，但是这个受精卵是放在另一代理母亲的子宫中发育的

    C．从理论上说，应用“克隆”技术能解决哪些既无精子又无卵细胞的父母想要后代的难题

    D．应用“克隆”技术对拯救濒危动物，防止家禽和家畜良种的退化，以及医疗上器官移植都有十分重要的意义

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    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：013

    下列关于克隆技术的应用的说法不恰当的是

    [　　]

    A．可以快速培养具有优良品质的作物和家禽品种

    B．可以制造基因工程药物

    C．可以拯救濒危动物

    D．可以用来克隆人，提高人类素质

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于克隆技术的应用的说法不恰当的是


    1. A.
      可以快速培养具有优良品质的作物和家禽品种
    2. B.
      可以制造基因工程药物
    3. C.
      可以拯救濒危动物
    4. D.
      可以用来克隆人，提高人类素质

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