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【题目】如图所示为蛔虫的形态结构示意图,据图回答问题。

(1)由此图可以看出,蛔虫为雌雄____体的动物,其身体呈_____形。

(2)图示中①表示________;②表示______;③表示______;④表示________

(3)从该图上,我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在________

(4)由图示可以看出蛔虫______器官发达。这是与其____生活相适应的。

【答案】 圆柱 体壁 生殖器官 有口有肛门 生殖 寄生

【解析】(1)蛔虫属于线形动物,由图示可以看出,蛔虫为雌雄异体的动物,其中A的尾端平直,为雌虫,B的尾端卷曲,为雄虫.二者均身体细长,呈圆柱形
(2)图示中①为口,②为肠,蛔虫的肠结构简单,仅由一层细胞构成;③为体壁,体表具有角质层,起保护作用;④为生殖器官,生殖器官发达,生殖能力强,这是与其寄生生活相适应的,利于种族繁衍
(3)蛔虫有口有肛门,涡虫有口无肛门
(4)蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关食物的消化和吸收的下列叙述中,错误的是 ( )

A. 口腔能对淀粉起初步消化作用

B. 胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用

C. 小肠内有多种消化液

D. 无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收

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【题目】如图所示为蝗虫的外形图,据图回答问题:

(1)蝗虫的感觉中心是[ ]______________;运动中心为[ ]______________,原因是此部位有运动器官足和翅,其中适于跳跃的是发达的[ ]______________

(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?____________________________。原因是蝗虫的体表有一层坚韧的______________,作用是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多生物的生长发育都是一个细胞 受精卵开始的。请认真看图并分析回答:

(1)图中细胞的分裂过程可用序号___来表示;在细胞分裂过程中,细胞核内的染色体先经过_______,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的染色体形态与数目与亲代细胞________

(2)④表示细胞的______过程。人体内的血液属于图中的______组织。由不同的组织有机地结合在一起形成具有一定功能的结构叫做_______

(3)某人长时间受到辐射,体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程,原因是这些细胞内的_______发生了变化,成为癌细胞。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

操作

顺序

项目

烧 杯

烧杯1

烧杯2

在烧杯中加入苹果泥

20mL

20mL

注入果胶酶溶液

2mL

0mL

注入蒸馏水

0mL

2mL

在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌

10min

10min

(1)课题1:验证果胶酶在果汁生产中的作用。

按表格所示实验方法及步骤,最后对烧杯中的物质过滤获得两份苹果汁。根据果胶酶在果汁生产中的作用,预测实验现象为_____

(2)课题2:探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH.取5个烧杯和5支试管分别编号后,完成操作①和②:①往5个烧杯中各加入20mL苹果泥:②往5支试管中各注入果胶酶溶液;

之后,有下面两种操作:

方法一:分别将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥混合,把混合液pH分别调至4、6、7、8、10。

方法二:分别将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、6、7、8、10.再把pH相同的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

你认为哪种方法更为科学,请说明理由:_____

(3)如果用曲线图记录实验结果,根据你对酶特性的了解,在图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:_____

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【题目】根据如图回答问题

(1)本装置置于黑暗中,则该试验目的是验证________,用澄清石灰水是为了检测植物经过该生理过程所产生的气体________。要使该试验效果明显,本装置必须放在黑暗环境中,否则会因__________影响效果。

(2)过一段时间后,用手挤压塑料袋,发现澄清石灰水___________,说明植物进行____________作用,产生___________气体。

(3)如果在袋中放入一只小白鼠,拔掉连通管,扎紧袋口,则可以用来验证___________,但必须把这一装置放在_________(填光下或黑暗环境),可以观察到小白鼠的活动状况是____________(填活着或死亡)。

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【题目】图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题:

(1)图中C表示_____;据图写出一条食物链_____(用字母和箭头表示),其中含能量最多的消费者是_____

(2)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中_____(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。

(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食:一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_____

(4)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳进入生物部分通过_____完成。

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【题目】人体是一个统一的整体,如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:

(1)图示①表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。

(2)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。因为小肠长5﹣6米,其内表面有成千上万条_____使它具有巨大的表面积来吸收营养物质,如果吃进的食物是蛋白质,则被消化后从小肠吸收进入血液的是_____

(3)既能向消化道分泌消化液又能调节糖的代谢的是内分泌腺中的[_____]。

(4)王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,该结果可能是图中_____(填代号)表示的生理过程异常所致。

(5)血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用,如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第_____道防线,属于_____免疫。

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【题目】如图是某人的染色体图谱,下列分析错误的是(  )

A. 此人染色体数目是47条,为男性

B. 此人第21号染色体异常,有三条

C. 此人的性染色体一条来自父亲,一条来自母亲

D. 第21号染色体与性别决定无关

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