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【题目】夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质,有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间,小明为了验证这一方法,设计了如下实验:

(1)小明提出的探究问题是:
(2)设置乙实验的作用是:
(3)你从该实验中得出的结论:
(4)豆腐变酸的原因是:

【答案】
(1)盐水能延长豆腐的保鲜时间吗?
(2)对照
(3)盐水浸泡豆腐,能延长豆腐的保鲜时间
(4)微生物的生长繁殖
【解析】(1)、由题中表格中的内容可知,甲乙两组除了是否加入盐这个条件不一样之外,其它条件都一样,即变量惟一,因此是一组对照试验,变量是盐,可见探究的问题应该是:盐水能延长豆腐的保鲜时间吗?
(2)、由(1)可知,甲乙两组是一组对照实验,有盐的一组,即甲组是实验组,乙组是对照组,起对照作用。
(3)、由表中的实验现象可知,有盐的甲组豆腐品质不变,无盐的乙组豆腐变酸,可得出结论:盐水浸泡豆腐,能延长豆腐的保鲜时间。
(4)、由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的有机物,生长和大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
所以答案是:(1)盐水能延长豆腐的保鲜时间吗?(2)对照;(3)盐水浸泡豆腐,能延长豆腐的保鲜时间;(4)微生物的生长繁殖
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题.

练习册系列答案
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