Question

青藏铁路线上的美丽风景
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，具有胎生、哺乳的特点．青藏铁路设计、施工的相关单位在藏羚羊迁徙途中专门设置了动物通道，并采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路．青藏铁路正式通车后，游客们在列车内或铁路沿线设立的观景站台上都可以观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种．
（1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的________类动物．
（2）藏羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行为可分为先天性行为和________行为．
（3）青藏铁路的建设者为保护藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（至少回答出一点）________．
（4）青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是：________．

Answer 1

解：（1）、藏羚羊体表被毛，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物．
（2）、根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，又叫后天性行为．
（3）、由资料可知青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．
（4）、通过阅读本资料给我如下启示：我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种，不能为了一己私利，乱捕滥杀．
故答案为：（1）哺乳
（2）后天性（或学习）
（3）为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．
（4）我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种，不能为了一己私利，乱捕滥杀．（正面言论即可．）
分析：此题是关于保护生物多样性的一个资料阅读题，思考答题．
点评：熟练掌握相关的基础知识，关键是会阅读和分析材料，根据已掌握的知识总结答案．