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显微镜的使用
(1)转动转换器,使
光圈
光圈
对准通光孔.
(2)转动载物台下的遮光器,选一
的光圈对准光孔.
(3)左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到
白亮
白亮
的视野.当光线强时,让
平面镜
平面镜
对着光源,光线弱的时候,用
凹面镜
凹面镜
对着光源.
(4)把所要观察的玻片标本放在
载物台
载物台
上,用压片夹压住,标本要正对
通光孔
通光孔
的中心.
(5)眼睛从看着物镜和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止.这样做的目的是
避免压破标本
避免压破标本
分析:正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,是教学大纲要求的基本技能之一,本题考查显微镜的具体实验操作,要求学生熟练掌握.
解答:解:(1)显微镜对光时,转动转换器,使光圈对准通光孔.
(2)转动载物台下的遮光器,选一大的光圈对准光孔.
(3)左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野.当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源.
(4)把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心.
(5)使用显微镜时,正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,以防玻片标本移动,影响观察,在转动粗准焦螺旋,使镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降,当物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着物镜,左眼向目镜内看,右眼睁开,便于绘图.
故答案为:(1)光圈.
(2)大.
(3)白亮;平面镜;凹面镜.
(4)载物台;通光孔.、
(5)避免压破标本.
点评:本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,是教学大纲要求的基本技能之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜的相关知识回答问题:
(1)显微镜结构中,与物像放大直接有关的结构是
物镜
物镜
目镜
目镜

(2)在使用显微镜的对光操作中,升降镜筒应转动
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(3)如果某台显微镜只有两个目镜(分别标有“5X”、“10X”)和两个物镜(分别标有“10X”、“40X”).那么,这台显微镜的最高放大倍数是
400
400

(4)操作显微镜时,用低倍镜已观察到物像,由低倍镜转到高倍镜下观察后,物像不清晰,这时应调节
C
C
. A.粗准焦螺旋  B.光圈   C.细准焦螺旋  D.反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?连云港)如图为一台显微镜的结构图,据图回答问题:
(1)显微镜结构中,与物像放大直接有关的结构是
物镜
物镜
目镜
目镜

(2)在使用显微镜的对光操作中,升降镜筒应转动
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(3)如果这台显微镜只有两个目镜(分别标有“5X”、“10X”)和两个物镜(分别标有“10X”、“40X”).那么,这台显微镜的最高放大倍数是
400
400
倍.
(4)操作显微镜时,用低倍镜已观察到物像,由低倍镜转到高倍镜下观察后,物像不清晰,这时应调节
C
C

A.粗准焦螺旋    B.光圈
C.细准焦螺旋    D.反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是显微镜结构图,请回答下列问题:

(1)对光结束时,从目镜中应该看到的是
白亮
白亮
视野.
(2)使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视
物镜
物镜
,以免压破玻片.
(3)如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“
d
d
”.
(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图2甲所示状态转化为图2乙所示状态,其正确的操作步骤是
B
B

A.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]
⑦细准焦螺旋
⑦细准焦螺旋

(6)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在
目镜
目镜
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用:
(1)
 
:一手握住
 
,一手托住
 
,放在距实验台边缘10CM处的桌面上;
(2)
 
:要做“四转“,一转
 
使镜筒上升2CM,二转
 
,使
 
倍镜对准通光孔,三转
 
,把一个较大光圈对准通光孔,四转
 
使之对准光源,这时左眼注视目镜,右眼要
 
,通过目镜可以看到
 
的视野;
(3)
 
:把制作的玻片标本放在
 
上,用
 
压紧,让标本正对
 
中心;
(4)调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓
 
,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着
 
),
 
眼向目镜内观察,右眼睁开,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓
 
,直到看清物像.再略微转动
 
,使物像更清晰;
(5)收放:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,使两个物镜伸向
 
,并将镜筒缓缓下降到
 
处,把显微镜放回原处.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

显微镜的使用:
(1)______:一手握住______,一手托住______,放在距实验台边缘10CM处的桌面上;
(2)______:要做“四转“,一转______使镜筒上升2CM,二转______,使______倍镜对准通光孔,三转______,把一个较大光圈对准通光孔,四转______使之对准光源,这时左眼注视目镜,右眼要______,通过目镜可以看到______的视野;
(3)______:把制作的玻片标本放在______上,用______压紧,让标本正对______中心;
(4)调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓______,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着______),______眼向目镜内观察,右眼睁开,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓______,直到看清物像.再略微转动______,使物像更清晰;
(5)收放:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,使两个物镜伸向______,并将镜筒缓缓下降到______处,把显微镜放回原处.

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