【题目】细菌的营养方式多种多样,如蓝细菌能够通过光合作用将无机物合成有机物,它在生态系统中属于__________;枯草杆菌能够分解枯枝落叶获取生活必需的物质和能量,它在生态系统中属于________________。
【答案】生产者 分解者
【解析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌。
生态系统中,生产者是为植物自身、消费者、分解者提供有机物的生物,能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物如蓝细菌、蓝藻、硝化细菌等因能制造有机物,故称生产者。
细菌和真菌能够分解枯枝落叶,动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必须的物质和能量,这种营养方式称为腐生。腐生细菌和真菌主要将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等,归还无机环境,促进了物质的循环,在生态系统中属于分解者。如枯草杆菌。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年底,中国武汉新冠病毒肆虐传播。下列说法错误的是( )
A.新冠病毒由蛋白质和遗传物质组成
B.戴口罩、勤洗手、多通风是为了切断传播途径
C.对确诊新冠肺炎患者隔离治疗是为了控制传染源
D.新冠病毒疫苗若研制成功,注射后会产生抗体,此种免疫为非特异性免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时采取的措施不正确的是( )
A.随机取样
B.样品要少于20粒
C.要选择和设计适当的测量工具和测量方法
D.测量结果用曲线图或直方图表示
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统的稳定性是指生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与________之间,生物与__________________之间相对稳定平衡的状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于:( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实验器材(试剂)的选用错误的是( )
A.用碘液染色来观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动
C.用放大镜观察菜豆种子的结构
D.用沸水对叶片进行脱色处理来完成绿叶在光下制造有机物的实验
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