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【题目】大灾之后要防大疫。芦山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于 (  )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上三项都是

【答案】B
【解析】 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。喷洒消毒液可以切断病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,属于切断传播途径。故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为小光的体细胞内染色体排序图。请据图判断下列叙述错误的是(  )

A. 小光是男孩,其体细胞内的性染色体是XY

B. 小光的23号染色体中的X染色体来源于外婆

C. 小光的1号﹣22号染色体与性别无关

D. 小光体细胞内的染色体组成可表示为:22对+XY

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子结构示意图,按图回答问题。

(1)图中的[4]在种子萌发过程中的作用是______

(2)图中的[2]在萌发后发育成______

(3)图中的[3]发育成______

(4)胚是由[_____]______、[2]胚芽、[_____]______和[_____]______组成。

(5)花生、西瓜等植物的种子和菜豆一样,胚中有两片子叶,我们把具有这样种子的植物称为_____植物。

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【题目】互助只存在于同种生物之间,而竞争则只会发生在不同种生物之间.

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【题目】下列不属于破坏生态平衡的人为因素的是( )

A. 过度砍伐森林 B. 大肆捕捉青蛙 C. 退耕还林 D. 大量使用化肥农药

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【题目】柑橘主要分布于我国南方,苹果主要分布于我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下列几种生物的形态结构示意图,回答问题:

1)图中没有根、茎、叶等器官分化的是______(填图中的标号)。

2)图中AB相比,有了真正的______,并且有______组织。

3)图中EC相比,______裸露,没有______包被。

4)图中几类生物的细胞内都有______(结构),都能进行______

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【题目】下列图示装置是用来研究光合作用需要的二氧化碳的对照实验装置。请分析作答:

(1)实验开始前,应将两个装置放在黑暗处一昼夜,使植物叶片内的淀粉运走耗尽,以避免原有_____对实验结果的干扰。

(2)浓氢氧化钠溶液和澄清的石灰水都是为了使_____(填“二氧化碳”或“氧气”)不进入甲装置的玻璃杯中。

(3)光照4小时后,应该同时取下_____叶片和D叶片,通过酒精脱色处理,再滴加碘液,最后观察到_____的叶片变成蓝色。

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【题目】下列植物中,属于单细胞的是(  )

A. 马尾藻 B. 石花菜 C. 水绵 D. 衣藻

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