【题目】鲤鱼适于生活在淡水中,影响鲤鱼生活的非生物因素有( )
A. 水、空气和其他鲤鱼等
B. 水、温度和水草等
C. 水、温度、阳光、水中的氧气
D. 水、温度、阳光、其他食肉鱼类
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【题目】下面是几种细胞的模式图,请据图回答下列问题:
(1)丙细胞与甲、乙细胞的的主要区别是没有____________。
(2)细胞生活需要物质和能量,在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是____________。
(3)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡和_____________,因此该细胞是植物细胞。
(4)将图示甲乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会胀破,是因为甲具有起保护支持作用的_________。
(5)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂。如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞,子细胞与乙细胞的染色体______________相同,因此它们的遗传物质是一样的。
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【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
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【题目】下表列出了A,B,C,D,E五种食物(各100g)的主要营养成分,根据该表格可知( )
A. 食物A有利于防治夜盲症 B. 食物D能提供的能量最多
C. 长期以B食物作为主食的老人家容易得骨质疏松 D. 食物E有利于坏血病患者食用
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【题目】嗜热四膜虫可以算是大草履虫的近亲,二者都属于囊泡虫类的纤毛虫门都有着一身短短的纤毛。比大草履虫体型稍小的四膜虫,体长只有50微米左右,都有着一副微胖界梨形身材。以下关于四膜虫结构功能的说法正确的是( )
A. 没有细胞核,四膜虫仍能正常生活
B. 细胞膜、细胞质都能独立完成生存繁殖
C. 单独的细胞核可以从周围环境中直接获取营养
D. 四膜虫属于单细胞生物,能独立完成各项生命活动
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【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:
(1)图1所示的实验装置中,序号_____模拟人体的膈,序号_____模拟人体的胸廓.
(2)图2模拟的是人体在_____时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的_____径增大.
(3)③代表的是_____,位于_____内.
(4)吸气时,空气中的氧气要透过_____ 和_____进入血液.
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【题目】某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛,下图是一幅获奖作品,请回答问题。
(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指 而平衡的营养。
(2)为了做到合理营养,我们每天按营养学家设计的“ ”均衡地吃那五类食物。
(3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和 期。
(4)向食品中添加防腐剂可以防止由 引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。
(5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是 。
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【题目】阅读以下材料,并回答问题:
亚马逊雨林区是世界最大的雨林区,它可以消耗大量二氧化碳,阻止气候变暖;林区还藏有丰富的动植物资源,动植物种类高达300万种,但自2019年8月至今,亚马逊雨林的74000多起火灾让它在全世界“火”了一把,环保人士在网络上隔空控诉巴西总统博尔索纳罗,因为他的雨林开发政策——烧雨林以提供农用土地! 下图是雨林中的几种生物间吃与被吃的关系图。结合文中材料及附图回答下列问题。
(1)大量树木被焚烧导致整个亚马逊雨林对周边二氧化碳的吸收能力减弱,加之焚烧树木产生了大量的二氧化碳,加剧了全球变暖,________效应愈发日益严峻。
(2)若图中的植物被大量使用含有难以降解成分的农药,则最终________(填图中字母)体内的农药残留最高,该生态系统中能量的最终来源是________。
(3)请写出图中最短的一条食物链: _________________________________________。
(4)若一段时间内亚马逊雨林的某一物种大量减少,会引起其他物种的数量增加或减少,并重新获得相对稳定状态,这是因为生态系统具有________能力,但这种能力是有限的,如果这种稳定状态遭到不可逆的破坏,则后果不堪设想。
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