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【题目】植物能够进行光合作用的部位是( )
A.整个植物体
B.绿色的叶片
C.所有绿色的部分
D.只有茎和叶

【答案】C
【解析】解:绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.可见光合作用的场所是叶绿体,因此植物能够进行光合作用的部位是光合作用的场所是叶绿体.有些植物的茎(如仙人掌)中也含有叶绿体,也能进行光合作用,故C符合题意.
故选:C
此题主要考查的是光合作用的进行部位,可根据光合作用的概念来解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,请根据如表回答问题

(1)哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂,属于地球上的高等生物,列举一些哺乳动物_________(至少写出三种).

(2)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________________;鸟受威胁的主要原因是________

(3)假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面哪一个是根尖吸水的主要部位( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作过程中,下列食品不需要经过发酵的是

A.酱油 B. C.麻油 D.啤酒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】久置空气中的烤面包片难以生出霉菌,主要是哪种因素影响了霉菌的生活?

A营养条件 B温度 C湿度 D光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于( )
A.目镜上
B.物镜上
C.载玻片上
D.反光镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为叶片结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是(

A. ①④为上皮组织,具有保护作用

B. ②为营养组织,能制造营养物质

C. ③为输导组织,起运输养料的作用

D. ⑤为气孔,是植物蒸腾失水的“门户

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:

1)虾的体表包着坚韧的1 ,不仅起保护作用,还能起防止体内 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为 动物。

2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的2 ,称为 动物。

3)鱼的体型大多呈 型,有利于减少在水中运动的 。鱼的体表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用。

4)鱼在水中通过 的摆动以及 的协调作用游泳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是(  )

A. 由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

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