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    如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）痰是由[
     
    ]
     
     和支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）体内进行气体交换的功能单位是[
     
    ]
     
    ，它的壁由
     
    上皮细胞构成，外面有
     
    围绕着，适于
     
    与血液之间进行气体交换．
    （4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过
     
    层细胞膜．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统由
     
    和
     
    组成，生理功能是与外界进行
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“人体呼吸系统模式图”，根据图回答问题：
    （1）呼吸系统由
     
    和
     
    组成．
    （2）[
     
    ]
     
    是呼吸系统的主要器官，它是
     
    的场所．
    （3）4和5内表面有许多
     
    ，它们能向上不停地摆动以排出异物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为呼吸系统示意图，请根据图回答问题
    （1）人体吸入的气体经1鼻→3咽→2喉→4
     
    →5支气管，最终进入6
     
    ．
    （2）在学校这个大集体中，可以采取哪些措施来预防呼吸系统疾病？（写出任意两条）
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为呼吸系统示意图，根据图回答：
    （1）图中[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得
     
    、
     
    ，减少对[
     
    ]
     
    的刺激．
    （2）体内进行气体交换的功能单位是肺泡．每一个肺泡都被
     
    网包围着，肺泡壁上有很多
     
    ，这些都有利于肺泡进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
    （1）人体呼吸是通过呼吸系统完成的．呼吸系统包括
     
    和
     
    两部分，呼吸道是由①②③④⑤组成的．
    ①是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ，④是
     
    ，⑤是
     
    ．
    （2）[⑥]
     
    是呼吸系统的主要器官，它是
     
    的场所．
    （3）图中为气体和食物具有的共同通道是[②]
     
    ，吞咽时，
     
    会盖住喉的入口处，以防止食物入喉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是（　　）
    A、我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B、呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅C、北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气D、在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（　　）
    A、血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B、血液中没有氧气，肺泡内有氧气C、血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D、血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B、甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C、与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D、乙由多层上皮细胞构成，不利于进行物质交换

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