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材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。
分析上述材料回答下列问题:

(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能____内繁殖。

(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是____。(填序号)
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血

(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为____,将它接种于人体后体内可产生相应的____,从而提高人体的抵抗力。

(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:____
____。

(1)寄生在活细胞内

(2)AB

(3)疫苗 抗体

(4)①不应歧视和疏远丙肝患者,应该尊重关爱他们;②正常的生活接触如一起吃饭同桌学习是不会被传染患上丙肝的。(意思答对即可)


丙型肝炎的病原体是病毒,病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成。病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内。病毒只能寄生在活细胞内;传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;用杀死的或减毒的病原体制成的叫做疫苗,疫苗注射入人体,会是人体产生抗体,进而消灭对应的抗原。
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科目:初中生物 来源: 题型:

材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。(5分)
分析上述材料回答下列问题:
(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能            内繁殖。
(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是                  。(填序号)
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为           ,将它接种于人体后体内可产生相应的          ,从而提高人体的抵抗力。
(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:                                               
                                  

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科目:初中生物 来源: 题型:

材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。(5分)

分析上述材料回答下列问题:

(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能            内繁殖。

(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是                  。(填序号)

A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒

B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品

C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血

(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为            ,将它接种于人体后体内可产生相应的           ,从而提高人体的抵抗力。

(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:                                               

                                  

 

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科目:初中生物 来源:2012届山东省宁津县中考二模考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。(5分)
分析上述材料回答下列问题:
(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能            内繁殖。
(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是                  。(填序号)
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为           ,将它接种于人体后体内可产生相应的          ,从而提高人体的抵抗力。
(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:                                               
                                  

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省宁津县中考二模考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。(5分)

分析上述材料回答下列问题:

(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能             内繁殖。

(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是                   。(填序号)

A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒

B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品

C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血

(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为            ,将它接种于人体后体内可产生相应的           ,从而提高人体的抵抗力。

(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:                                               

                                  

 

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