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【题目】下列不能进行呼吸作用的是( )

A.萌发的种子 B.晒干的种子

C.煮熟的种子 D.刚收获的种子

【答案】C

【解析】

试题分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用.呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用.而煮熟的种子,种子以死亡,没有生命现象了,因此煮熟的种子不能进行呼吸作用.

故选:C.

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【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是:

A很多种类的软体动物都可以食用

B软体动物有水生的也有陆生的

C软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护

D软体动物都有外套膜

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【题目】图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的[ ]________中发现。

(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是__________________

(3)当血液流经图丙时,e内液体在成分上与血液的区别是______________________;g内液体中不含葡萄糖,请问这个变化发生在图丙中的[_]部位,此时进行的生理活动是____________________作用。

(4)某人因车祸导致图甲中[b]处受伤,此时血液的出血状况是____________________;针对此情况,应及时进行止血处理。加压或包扎的位点是[_]。

(5)心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明:__________________________

(6)根据图乙写出在③处发生的气体交换过程: _______________________________

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【题目】如下图是叶片结构示意图,据图回答:

(1)要想观察到上图所示结构应先制作______________,然后用___________进行观察。

(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ]_______处进入叶内,所需水分通过图中[ ]_______里面的___________运输而来。

(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的__________,里面含有绿色的___________

(4)图中起输导和支持作用的结构为____________

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【题目】关于保护森林,下列行为不恰当的是( )

A.就餐时使用一次性筷子和纸杯

B.将废报纸送到回收站

C.旅行时爱护树木,不践踏草坪

D.写字时,利用纸张的正、反面

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【题目】母亲节就要到了,小明为妈妈准备一份午餐:肉丝面、红烧鱼、牛奶,你认为还应该加上哪种食物,使之营养更均衡(

A. 油菜炒香菇 B. 红烧肉 C. 米饭 D. 排骨汤

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【题目】下图是某传染病流行的三个基本环节示意图。请据图回答:

(1)写出此传染病流行的三个基本环节:A___B___C___

(2)据图推测,该传染病是通过_____________传播的。

(3)下列预防传染病的措施,分别属于切断传染病流行的哪三个基本环节之一:

①预防接种______________________

②发现传染病患者早报告________________________

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【题目】每一个生命的诞生都是一个天使来到了人间,通过学习你能说出新生命诞生的场所是(

A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道

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【题目】父方的基因型为HH,母方的基因型是hh,它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是

AH、h、Hh Bh、H、h、Hh

CH、h、HhH DH、h、HhHh

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