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    【题目】激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。（判断对错）

    【答案】正确
    【解析】解：人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响．如甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．
    故答案为：正确
    人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，回答问题。

    资料一：其实每个人都是一个巨大的细菌培养基——从手掌到脚底，从口腔到肠胃，随处都有细菌的身影。据推测，一个正常成年人，肠道内的细菌数量可达1014个。人体肠道茵群包括500—1000种细菌，根据其在肠道内不同的生理功能被分为三大类：有益菌、条件致病菌和病原菌。有益菌与人体互惠互利、相互依存，在不同年龄与不同健康状况的人体肠道中含量不同。条件致病茵是肠道内的“看客”，只有在某些特定条件下方可导致疾病。病原菌一般较少出现在肠道内，一旦出现则可能大量繁殖而使人患病。

    资料二：肠道内的有益茵对人体益处多多，它们可以合成多种维生素，参与食物的消化，促进肠道蠕动，分解有害物质等。乳酸菌就是肠道中有益菌的代表，有科研工作者对其进行了研究：将健康状况相同的多只实验用鸡平均分为3组，1组饲喂普通饲料，2组饲喂加入乳酸菌干粉制剂的饲料，3组饲喂加入土霉素（一种抗生素）的饲料。分别记录各组实验用鸡肠道中金黄色葡萄球菌（一种病原菌）的数量变化，得到如图所示的结果。

    资料三：目前，活性乳酸菌饮品受到越来越多消费者的喜爱，不仅由于它酸甜的口感，更因为它含有大量对身体有益的活性乳酸菌及代谢产物。乳酸菌饮品究竟对肠道是否有益，关键要看有多少乳酸菌能通过胃酸等消化液的考验，活着到达肠道。活性乳酸菌饮品中常用的是干酪乳杆菌，它的耐性较好，存活到达肠道的机会大；而普通的酸奶使用的菌种一般为保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌，它们的耐性较差，存活到达肠道的机会小。这是活性乳酸菌饮品优于普通酸奶的原因之一。

    (1)资料一提到了人体肠道内有多种细菌，这体现出生物多样性中的____________多样性。细菌是由___________（选填“一个”或“多个”）细胞构成的生物，与人类细胞相比最主要的区别是它们的细胞没有_______________结构。细菌需要从人体获得现成的有机物来维持生命活动，它们的营养方式为_______________（选填“自养”或“异养”），其中有益菌与人体的关系为______________________。

    (2)资料二的实验结果表明，作为肠道中的有益菌，乳酸菌还具有______________作用。土霉素（一种抗生素）也有此作用，有同学提出，服用抗生素是治疗肠道病原菌的最好办法。你是否认同这种说法？_______________________，请说明原因________________。

    (3)资料三中提到了干酪乳杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌三种细菌，活性乳酸菌饮品中常用的是____________________，因为其存活到达肠道的机会大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是（ ）

    A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一为人类进化历程，图二为人与黑猩猩的骨骼特征比较，请据图回答下列问题

    （1）图一中所示的人类进化的历程排序为_____（填序号）．

    （2）图二中人的骨骼是_____（填序号，下同），黑猩猩的骨骼是_____．人的_____骨更粗壮，有利于直立行走．

    （3）从图二中可以看出，黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的大脑_____，黑猩猩的颌骨突出．

    （4）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，并能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人类的行为，这说明_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%～45%。“低碳”已成为每一个人的责任(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放)。图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    (1)造成温室效应的气体主要是__________。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行________________________________________________________________________。

    (2)“低碳”生活要从我做起，如骑自行车代替开车，在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？ ____________________________________________(至少写出两例)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吃饭时不要大声谈笑，否则食物容易进入气管，原因是消化道和呼吸道有一个共同的器官，该器官是（　　）
    A.鼻腔
    B.咽
    C.气管
    D.喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答．

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于_____发育，苍蝇的发育与_____（填“甲”或者“乙”）相似。

    （2）丙图中，A是_____，里面含有细胞核，是鸟卵进行胚胎发育的部位，受精后将发育成雏鸟。

    （3）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的_____（填序号）发育成苹果的可食部分。

    （4）在图戊莲藕种植时，莲农常采用“地下茎”发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式与丁图的繁殖方式相比较，子代具有的明显特点是子代能够稳定地保持亲本的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生命起源问题，1953年，美国学者米勒（S.L.Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。在米勒的经典实验中，火花放电的作用是 。他提出的问题是 ？作出的假设是 。他搜集到的证据是 。得出的结论是 。

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