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1.下列成熟的细胞中,有细胞核的血细胞是(  )
A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血浆

分析 三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:

项目血细胞类型
红细胞白细胞血小板
形状面凹的圆饼状球形形状不规则
有无细胞核无(成熟的红细胞)
大小、数量较大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109个/L
最小
100~300×109个/L
功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血

解答 解:ABD、成熟的红细胞无核、血小板无核,血浆不是血细胞是液体,因此都没有细胞核,ABD不正确;
C、白细胞是有细胞核的血细胞,C正确.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.W  家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成的Ee的患病者,另一个表现正常.那么,他们的子女发病的可能性是(  )
A.25%B.50%C.75%D.全部

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为异养.除丙、戊外,其余都由细胞构成,它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质.
(2)图中甲能够通过分裂生殖快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过出芽生殖快速繁殖新个体.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[丙]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的遗传物质和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉,该生物属于多细胞真菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物与人类进化的叙述,错误的是(  )
A.遗传和变异为生物进化提供了原材料
B.山旺化石是研究生物进化的最直接证据
C.人类进化的先后顺序是:南方古猿→直立人→能人→智人
D.从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.
请回答下列问题:

(1)根据如图所示,该实验探究的问题是唾液对淀粉的有消化作用吗?;你预测该实验的结论是唾液对淀粉的有消化作用.
(2)若要探究“温度对唾液消化的影响”,需要对以上实验图片中的哪两处设计做出修改:
①将B环节的两支试管滴加等量的唾液;
②将C环节的一支试管放在37℃的温水中.另一支试管放在0℃的冰水中.
(参考范例“将A环节的1、2两支试管中浆糊换成蛋清液”)
(3)若要探究“蛋白质的消化过程”,除需要将浆糊换成蛋清液,并将检测淀粉的碘液换成
检测蛋白质的双缩脲试剂外,还需将唾液换成胃液(填消化液名称).
(4)上述实验水的温度保持37℃的原因是因为37℃接近人体体温,酶的活性最强.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法中,不正确的是(  )
A.根冠是保护组织,分生区是分生组织
B.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大
C.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能
D.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.一个视力正常的人不论看较近或较远的物体都能看清楚,主要是因为(  )
A.视网膜可以前后移动B.角膜凸度能够调节
C.瞳孔的大小可以调节D.晶状体的凸度可以调节

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是两类细胞的亚显微(电镜)结构模式图,请据图回答:

(1)甲图细胞属于原核细胞,判断的理由是无核膜(无成形的细胞核).
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、细胞膜和细胞壁,其中具有选择透过性的结构是细胞膜.
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构细胞壁,其组成物质主要是纤维素和果胶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某同学在公园里做完调查之后,根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的A、B代表的是生物类群,则A是植物,B是腐生的细菌真菌.甲代表的是某些物质,则甲包括的物质是水分、二氧化碳、无机盐.
(2)此图能否表示一个完整的生态系统?能.请写出图中的食物链:植物(A)→蝉→螳螂→黄雀.
(3)该图较完整地描绘了生态系统中存在着的物质循环现象,图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用.

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