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请你关注生物科学的发展史
生物科学的发展与社会的进步离不开无数科学家的睿智和勤奋.你知道这些科学家的名字或成就吗?请填空.
(1)
罗伯特?虎克
罗伯特?虎克
最早发现了细胞.
(2)19世纪30年代,德国的两位生物学家
施莱登
施莱登
施旺
施旺
共同创建了“细胞学说”.
(3)19世纪末,科学家
伊万诺夫斯基
伊万诺夫斯基
在研究烟草花叶病的病因时,发现它是由一种比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做
滤过性病毒
滤过性病毒

(4)19世纪末,瑞士的生物学家
米舍尔
米舍尔
发现了细胞中的神奇物质-------核酸.
(5)我国的生物学家
袁隆平
袁隆平
被誉为“杂交水稻之父”;我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”是
张丽珠
张丽珠

(6)1985年英国发现第一例疯牛病到现在,已有许多人失去了生命.经过许多科学家的研究,终于发现这种传染病的“元凶”是
朊病毒
朊病毒
分析:此题考查的是一些科学家的成就.结合题意,据此作答.
解答:解:(1)英国物理学家罗伯特?虎克研制出能够放大140倍的显微镜,并用它来观察软木薄片,看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的,他把这些小房间叫做为细胞.
(2)19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说,该学说的主要内容是:动物、植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能够产生新细胞.
(3)19世纪末,德国的科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现它是由一种比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做滤过性病毒.
(4)19世纪末,瑞士的生物学家米舍尔.首先从白血球的细胞核中,分离出一种他称为“核素”(现称核酸)的化学物质.
(5)中国工程院袁隆平院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,被称为“杂交水稻之父”;张丽珠是北京大学妇产科专家,我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”,被海内外誉为“神州试管婴儿之母”.
(6)1985年英国发现第一例疯牛病到现在,已有许多人失去了生命.经过许多科学家的研究,终于发现这种传染病的“元凶”是朊病毒.朊病毒既不是细菌,也不是病毒,而是一种结构改变了的蛋白质.由于蛋白质可以简称为朊,这种结构特殊的蛋白质又能像病毒一样传播疾病,因此称为朊病毒.
故答案为:(1)罗伯特?虎克;(2)施莱登;施旺;(3)伊万诺夫斯基;滤过性病毒;(4)米舍尔;(5)袁隆平;张丽珠;(6)朊病毒.
点评:解此题的关键是关注生物科学的发展史,了解相关的事迹,注意知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?宣武区)科学探究你尝试:探究是研究和学习生物学的一种科学方法,下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程.
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于黄粉蝶.
陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学.她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料盒.
她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果.她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖.
(1)你认为黄粉虫的发育过程属于
完全变态
完全变态
变态.
(2)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是:
黄粉虫能吃塑料
黄粉虫能吃塑料
塑料餐盒片的有无
塑料餐盒片的有无

(3)根据上述实验结果,请你写出相关的结论:①
黄粉虫能取食和消化盒吸收塑料
黄粉虫能取食和消化盒吸收塑料
黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质
黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质

(4)该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示?
利用生物方法解决白色
利用生物方法解决白色

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?宣武区)寒来暑往,春华秋实.生物课的学习虽然结束了.然而,生物科学仍在迅猛发展着,我们对生物学的学习远没有结束.对生物科学的学习将伴随我们终生.在结束答题时,请你用一句话描述你的心情:
收获很多,但是未知的知识也很多,需要加倍努力.
收获很多,但是未知的知识也很多,需要加倍努力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?中山)某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意,请你分析其中蕴含的科学道理:

(1)甲提出的方法在科学研究中叫做
模拟实验法
模拟实验法

(2)丙的观点说明每组对照实验应探究
种条件对研究对象的影响.
(3)丁的实验方案中,B处理是探究
背鳍
背鳍
在游泳中的作用.
(4)假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向.请你设计一组对照实验验证:将鱼分成两组,实验组的处理:
将尾鳍捆扎
将尾鳍捆扎
,对照组的处理:
不做任何处理
不做任何处理
.预计实验结果是:
实验(尾鳍捆扎)
实验(尾鳍捆扎)
组的鱼不能正常转弯.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请你关注生物科学的发展史
生物科学的发展与社会的进步离不开无数科学家的睿智和勤奋.你知道这些科学家的名字或成就吗?请填空.
(1)______最早发现了细胞.
(2)19世纪30年代,德国的两位生物学家______和______共同创建了“细胞学说”.
(3)19世纪末,科学家______在研究烟草花叶病的病因时,发现它是由一种比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做______.
(4)19世纪末,瑞士的生物学家______发现了细胞中的神奇物质-------核酸.
(5)我国的生物学家______被誉为“杂交水稻之父”;我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”是______.
(6)1985年英国发现第一例疯牛病到现在,已有许多人失去了生命.经过许多科学家的研究,终于发现这种传染病的“元凶”是______.

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