分析 观图可知:①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;②是肺泡与外界的气体交换,③肺泡内的气体交换过程;④是血液循环;⑤是血液进入肾单位,⑥肾单位形成尿液N,⑦是组织细胞,据此解答.
解答 解:(1)在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②表示肺泡与外界的气体交换,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大,肺随之扩大,这是肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺(肺泡),完成吸气;肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小,肺随之缩小,这时肺内气压高于大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气;
(2)血液中运输氧的血细胞是红细胞.氧气扩散到血液后与血红蛋白结合,然后随④血液循环运输到身体的各个组织细胞;供组织细胞进行呼吸作用,氧气参与细胞内有机物的氧化分解,将储存在有机物中的能量释放出来,供人体生命活动的需要.在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量,同时产生二氧化碳和水,因此人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中⑦组织细胞.
故答案为:
(1)吸收; 呼吸运动;
(2)红细胞;⑦组织细胞.
点评 要做好此类题首先要掌握好这几部分的知识,并注意归纳概括,多做有关此类型的模式图题,提高自己的识图分析能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胃肠蠕动明显减慢 | B. | 体内食物残渣排出受阻 | ||
| C. | 所吃的食物未被充分消化 | D. | 体温过高使消化酶活性降低 |
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| A. | 口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门 | B. | 肝脏、食管、胃、小肠、大肠和肛门 | ||
| C. | 唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺 | D. | 消化管和分泌各种消化液的消化腺 |
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