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    正在患流行性感冒的病人属于病原体．…
    ×
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    ．
    分析：此题关键是知道传染源指的是能够散播病原体的人或动物，据此答题．
    解答：解：传染源：能够散播病原体的人或动物．
    传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．
    易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．
    流感病人能够散播流感病菌、病毒．所以正在患流行性感冒的病人属于传染源．
    故答案为：×
    点评：此题的关键是对传染病流行的三个基本环节做出正确的判断，能进行正确的区分．
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    截止今年6月1日，我国已有33例甲型H1N1流感患者，且绝大多数患者为输入型病例，党和国家正在对他们进行隔离治疗．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围人吸入了这种空气后，就有可能患流感；流感患者或带菌者的密切接触者，或者使用流感患者用过的食具、被服、共用毛巾等，都有可能传染上流感．由于甲型H1N1流感病毒是原有的猪流感病毒的变异新物种，地球上任何人都没有产生自然抗体，几乎所有人都有患这种流感的可能．多国科学家正在加紧研制疫苗，给大面积的人群接种．
    （1）甲型H1N1流行性感冒是一种________病，具有________性．
    （2）这种传染病的传染源是________；传播途径有________和________，易感人群是________．
    （3）对患者进行隔离治疗，属于控制传染病流行的________措施．
    （4）生物分类的基本单位是________，此单位内的生物共同特征________．
    （5）疫苗是利用________的或________的病原体制成的生物制品．
    （6）给人群接种疫苗使人体产生抗体，属于________免疫和________免疫．

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    科目：初中生物 来源：湖北模拟 题型：解答题

    截止今年6月1日，我国已有33例甲型H1N1流感患者，且绝大多数患者为输入型病例，党和国家正在对他们进行隔离治疗．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围人吸入了这种空气后，就有可能患流感；流感患者或带菌者的密切接触者，或者使用流感患者用过的食具、被服、共用毛巾等，都有可能传染上流感．由于甲型H1N1流感病毒是原有的猪流感病毒的变异新物种，地球上任何人都没有产生自然抗体，几乎所有人都有患这种流感的可能．多国科学家正在加紧研制疫苗，给大面积的人群接种．
    （1）甲型H1N1流行性感冒是一种______病，具有______性．
    （2）这种传染病的传染源是______；传播途径有______和______，易感人群是______．
    （3）对患者进行隔离治疗，属于控制传染病流行的______措施．
    （4）生物分类的基本单位是______，此单位内的生物共同特征______．
    （5）疫苗是利用______的或______的病原体制成的生物制品．
    （6）给人群接种疫苗使人体产生抗体，属于______免疫和______免疫．

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    科目：初中生物 来源：2011年湖北省襄樊市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    截止今年6月1日，我国已有33例甲型H1N1流感患者，且绝大多数患者为输入型病例，党和国家正在对他们进行隔离治疗．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围人吸入了这种空气后，就有可能患流感；流感患者或带菌者的密切接触者，或者使用流感患者用过的食具、被服、共用毛巾等，都有可能传染上流感．由于甲型H1N1流感病毒是原有的猪流感病毒的变异新物种，地球上任何人都没有产生自然抗体，几乎所有人都有患这种流感的可能．多国科学家正在加紧研制疫苗，给大面积的人群接种．
    （1）甲型H1N1流行性感冒是一种    病，具有    性．
    （2）这种传染病的传染源是    ；传播途径有    和    ，易感人群是    ．
    （3）对患者进行隔离治疗，属于控制传染病流行的    措施．
    （4）生物分类的基本单位是    ，此单位内的生物共同特征    ．
    （5）疫苗是利用    的或    的病原体制成的生物制品．
    （6）给人群接种疫苗使人体产生抗体，属于    免疫和    免疫．

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