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【题目】动物群体中的________随时都需要交流信息,动物的________以及气味等都可以传递消息.

【答案】分工合作动作、声音

【解析】

通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流

动物群体中的分工合作随时都需要交流信息,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某细胞分裂和分化的概念图,据图回答下列有关问题:

1)图A表示的是细胞的____________过程,其结果是使细胞的数量____________

2)图B表示的是细胞的____________过程,在这个过程中,细胞在形态和结构方面发生了变化,并且失去了____________能力。

3)如果a内含有12对染色体,那么在正常情况下,b细胞中染色体数为___________对。

4)若a为植物细胞,而c能在体外条件下培养成一个植物体,则说明c具有_________性。

5)由相同的d共同组成的结构层次叫____________,由bcde共同组成的结构层次叫____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们发现,越__________、越____________的生物化石则出现在越新近形成的地层里。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于环节动物特征的叙述,正确的是

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

C.身体有口无肛门,食物残渣由排出体外

D.身体附肢分节,提高了运动能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列特点中,蝗虫不具有的是(  )

A. 有3个单眼和1对复眼 B. 身体分为头、胸、腹三部分

C. 腹部着生一对翅 D. 有3对足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施中,不利于维持生态平衡的是(  )

A. 防治森林害虫,放飞啄木鸟 B. 防治棉蚜,喷洒杀虫剂

C. 防治麦蚜,放养七星瓢虫 D. 防治田鼠,保护猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们会捉鱼吗?已捉到手的鱼往往又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表有黏液的作用是(  )

A. 防止被捕捉 B. 保持体表湿润

C. 减少运动阻力 D. 辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关病毒的叙述中,正确的是( )

A. 病毒不属于生物

B. 病毒能够独立生活

C. 病毒对人类有害

D. 病毒的形态有多种多样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】皮肤排出代谢废物主要通过

A.汗腺 B.皮脂腺 C.毛细血管 D.毛发

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