【题目】阅读材料,回答问题。
1998年长江流域发生历史性特大洪水,其水量和峰高值均达到1954年长江流域发生的洪水水平,但水位却超过历史最高值,给两岸人民的生命财产造成巨大损失,出现这种情况与生态环境遭到破坏、长江流域森林面积逐年减少有关。据统计,近30年间,长江流域森林覆盖率减少了一半,水土流失面积增加了一倍,其中下游湖泊面积减少45.5%,湖底普遍淤高1米~3米。
(1)上述生态环境被破坏导致水患的主要原因是失去了森林的哪些保护作用?
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(2)湖泊面积减少也是造成水灾的重要原因,湖泊在减轻水灾方面有哪些重要作用?
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(3)近几年长江流域洪水时有发生,说明长江流域的生态环境和生态平衡遭到严重破坏,从这惨痛的教训中我们应当明白一个什么道理?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细阅读下文,分析回答有关问题:
在今天的地球上,再也难以找到一块不受人类活动影响的天然乐土了。人类通过狩猎、砍伐森林、使用有毒杀虫剂、扩大耕地、城市扩张、开采矿藏、修路、拦河筑坝等多种方式,使野生动物栖息地急剧减少,环境越来越恶化,动植物种类逐渐减少,许多珍稀动植物濒临灭绝……
(1)造成人类活动不断扩张的根本原因是:_______________。
(2)上述资料中,人类活动对生物圈的影响是:①______________。②___________________。
(3)人类为了自身的生存与发展,应有所作为。请拟出两条保护环境的有效措施:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起是 。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 (填快或慢)。
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。
(4)区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除_______以外,_________、_________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物通过____________,将________能转化为____________能,贮存在植物体的有机物中。这些有机物不仅为_______________提供能量,还为_______________提供能量。
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