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【题目】古人类已经能够相互交流与合作,这主要是由于

A产生了语言 B使用一些工具

C直立行走 D知道使用火

【答案】A

【解析】

试题分析:在人类的进化过程中,火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用,但对于古人类的交流与合作,语言的使用功不可没

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体小肠的下列结构特点中,与其吸收功能无关的是

A. 小肠的长度为5-6米 B. 内表面有许多皱襞

C. 肠腔里有多种消化液 D. 小肠绒毛壁非常薄

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【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为三部分,它的体表有 , 可以起保护和支持作用,并能防止;共有对足对翅。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 运动器官是
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的有。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作;飞行器官发达:前肢变成了 , 生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 , 可牵动两翼完成飞行;消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以体重,利于飞行;呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的
(5)E的毛有作用;其牙齿有之分,与其食性相适应,消化道上发达;E与D相比,在生殖发育方面的特点是

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【题目】克隆技术有多种用途,但不能

A. 用于拯救濒危动物 B. 繁殖家畜中的优良个体

C. 改变动物的基因组成 D. 有选择地拯救某一性别的家畜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是

A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大

B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半

C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果

D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

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【题目】蚂蚁是我们常见的营群体生活的动物,每个群体中有蚁后、蚁王和工蚁等.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;蚁王的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、饲喂幼蚁及蚁后等.请据下图及你所学知识回答下列问题:
(1)当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴如下图.蚂蚁的这种通讯方式依靠的是

A.动作
B.声音
C.气味
D.激素
(2)蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分,有一对触角、三队足,有的蚂蚁还有两对翅,所以它们属于节肢动物中的 , 它与蚯蚓共同的特点是身体都由构成。
(3)我们知道蚂蚁是群居动物,具有行为的动物,这种行为的特征是有组织,有 , 有些动物还有等级。

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【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

A. 雌雄异体,体外受精,变态发育 B. 雌雄异体,体外受精,不完全变态发育

C. 雌雄同体,体内受精,变态发育 D. 雌雄同体,体内受精,完全变态发育

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【题目】细菌都是单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核。 ______

A.正确 B.错误

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【题目】农民利用塑料大棚种植瓜果、蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径

(1)有经验的菜农在晚上会将塑料大棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是低温能抑制_____作用,减少有机物分解。

(2)在果蔬生长发育的旺盛期,定期喷洒某种气体,能够使它的产量大大增加,因此这种气体被称为气肥。气肥的主要成分是_____,它能通过叶片中______结构)进入植物体内的。

(3)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定_____

①具有雄蕊 ② 具有雌蕊 ③ 经过传粉 ④经过受精

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

(4)圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状,假设红色由显性基因 A 控制,黄色由隐性基因 a 控制,则红皮圣女果的基因组成可能是_____

(5)若将圣女果的种子由卫星搭载后培育成新品种,其产量、风味、抗病性都会有较大的变化,这种变异属 _____可遗传/不可遗传)的变异.

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