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    【题目】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（　　）
    A.攻击行为
    B.贮食行为
    C.繁殖行为
    D.防御行为

    【答案】C
    【解析】根据诗句：“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为，这都属于动物的繁殖行为．
    故选：C
    【考点精析】利用鸟的生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟的生殖特点：卵生、体内受精．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列例子中，能够证明遗传多样性的是（ ）
    A.人身上有许多细胞
    B.同窝小猪的体色有白有花有黑
    C.蚕豆种子生长成蚕豆
    D.生物圈中的生态系统多种多样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图．

    （1）A是 ，由细胞体和 构成．

    （2）B具有 的功能．

    （3）D是由脑、 和它们所发出的 组成的．

    （4）由此归纳出动物体的结构层次为 ．

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    【题目】以下几种生物在我省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是（ ）

    A.紫菜B.木棉C.肾蕨D.苏铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题．

    （1）呼吸系统由_____和_____组成．

    （2）[_____]_____是呼吸系统的主要器官，它是_____的场所．

    （3）鼻、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得_____、_____、_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为细胞核显微镜结构示意图，有关说法正确的是（　　）

    A. 光线较暗时应用大光圈、平面镜

    B. 显微镜放大倍数是图中④和②放大倍数的乘积

    C. 使用显微镜对光时应首先调节反光镜

    D. A和B共有的结构是细胞壁、细胞质、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）上图所示四条血管中含静脉血的有_____。

    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是_____（用字母和箭头表示）。

    （3）当膈肌处于_____状态时，气体入肺。

    （4）经过小肠绒毛处毛细血管后，血液变为含_____丰富的_____血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,故对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:

    组别

    PM2.5(微克/立方米)

    清晨(车流量最小)

    上班时段(车流量大)

    中午(车流量小)

    下班时段(车流量最大)

    第1组

    19

    89

    43

    97

    第2组

    22

    83

    38

    98

    第3组

    20

    86

    41

    99

    请分析并回答下列问题:

    (1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的__,而其他条件都相同。

    (2)该实验分3组选择不同的地点进行检测,该方法属于__检测。

    (3)为减小实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?__。

    (4)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。

    ____

    (5)根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中PM2.5的浓度__。

    (6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:_____________。

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