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2.探究实验
将60粒籽粒饱满、大小相似的豌豆种子分别放在纱布上,置于甲、乙、丙三个培养皿中,给予不同的条件,数天后记录发芽情况如下表:

内容
项目
豌豆数量场所温度纱布状态发芽情况
20粒日光下23℃潮湿全发芽
20粒日光下23℃干燥没发芽
20粒黑暗中23℃潮湿全发芽
(1)实验中设置甲乙两组为对照实验,变量是水分;若变量是光,则选用的培养皿为甲组和丙组.
(2)实验结果证明,豌豆种子的萌发与水分有关,与光照无关.
(3)实验中甲乙丙三组都用20粒种子,而不是1粒种子的原因是避免实验的偶然性.
(4)实验中用籽粒饱满、大小相似的种子,原因是控制变量的唯一性.
(5)根据以上实验,你认为设计该实验时提出的问题是:水分和光照对种子萌发是否有影响,作出的假设是:水分和光照对种子萌发的影响.

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)本实验设计共有二组对照实验:甲与乙以水分为变量形成对照实验、甲与丙以光为变量形成对照实验.
(2)由表中数据可知,甲装置和乙装置相比只有水分不同,甲萌发;甲装置和丙装置相比只有光照不同,甲丙均萌发,因此光照对豌豆种子萌发没有影响.
(3)只用一粒种子做实验不行.所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性.因此培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是减少误差.
(5)对照实验要求其他条件都相同,只有变量不同,因此实验中用籽粒饱满、大小相似的种子,为了控制变量的唯一性.
(6)根据实验甲与乙、甲与丙可得出种子发芽所需的条件是一定的水分.根据甲与丙,可以得出菜豆种子的萌发与光照无关.因此该实验提出问题“水分和光照对种子萌发是否有影响”,作出的假设是水分和光照对种子萌发的影响.
故答案为:(1)对照;水分;甲;丙;
(2)水分;光照;
(3)偶然性;
(4)控制变量的唯一性;
(5)水分和光照对种子萌发是否有影响;水分和光照对种子萌发的影响.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.

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