【题目】青少年应注意用眼卫生。下列各项中,不符合用眼卫生要求的是( )
A. 读写姿势要正确 B. 看书一小时后要远眺
C. 认真做眼保健操 D. 在昏暗或强光下看书
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着生物科学技术的发展,转基因技术已被广泛应用.下面是科学家利用转基因技术的过程示意图,请分析回答:
(1)猪D的性状跟猪________相似,该实例说明________
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状.若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为________.
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________.对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的________.
(4)入春以来,又发现了一种叫H7N9新型禽流感病毒,能否用H1N1流感疫苗来预防H7N9呢?请你帮忙完善如下实验方案.
[实验步骤]
①取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组.
②在甲组体内注射________;乙组不做任何处理,作为对照.
③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染________的活禽提取液,观察两组小白鼠健康状况.
[实验结果]甲、乙两组小白鼠都患病
[实验结论]H1N1疫苗________预防H7N9,其原因是________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A.B与C.D.E、F、G的主要区别是身体内是否有_______.
(2)上述动物能保持体温恒定的有____和___(填代号).
(3)“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得途径上看分别属于_______、_______.
(4)F特有的生殖特点是_______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表,请据图回答有关问题:
(1)图中A与E结构的共同特点是______,二者在结构上的区别是前者只由______构成。
(2)图中C与D称为______植物,它们较E的高等之处表现在______。
(3)图中称为蕨类植物的是______,它较E高等之处表现在______。较C高等之处表现在______。
(4)在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中,______为大气提供了90%以上的氧气。______被称为自然界的“拓荒者”。
(5)上述各种植物的共同特点是______,统称为______植物。
(6)人们常用下图这种形式来表示概念之间的逻辑关系,请判断下表中与下图逻辑关系相符的是______。
a | b | c | |
① | 海带 | 藻类植物 | 孢子植物 |
② | 苔藓植物 | 葫芦藓 | 孢子植物 |
③ | 藻类植物 | 蕨类植物 | 孢子植物 |
④ | 孢子植物 | 蕨类植物 | 肾蕨 |
A①B②C③D④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并用曲颈瓶证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( )
A. 有渊博的科学知识 B. 选用了科学的探究方法
C. 有勇敢的科学精神 D. 坚忍不拔的观察毅力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图分析回答
(1)图甲表示细胞的变化过程,图中的A过程我们称为______,这一过程实现了生物体细胞数目增多;而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群,这一过程我们称为______.
(2)图乙为某叶片结构的剖面图,在生物体的结构层次中植物体的叶片属于______,它由不同的组织构成,具有一定的生理功能.比如[1]是______,结构上推测它应该具有保护功能;[2]通称______,是植物进行光合作用的主要部位.[3]是______,具有输导和支持作用.
(3)[4]的名称是______,既是植物散失水分的门户,也是气体进出的通道,其开闭受一对______的控制.
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