参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养 B.无土栽培 C.基因工程 D.嫁接
科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能促使人体出现第二性征的激素是( )
A.促性腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练:第一章第1节 形形色色的生物(解析版) 题型:选择题
生物的多样性不包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.土壤多样性
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 :生物技术(解析版) 题型:选择题
(2012恩施)中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图6所示。请根据所学知识,选出错误的一项( )
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A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成
B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成
C.公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条
D.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的
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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:填空题
我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。问:
(1)这说明植物间存在 关系,动物间存在 和 的关系。
(2)影响我校树木生长的环境因素有 和 两类。
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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:选择题
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成一差异的环境因素是( )
A.光 B.水分 C.温度 D.湿度
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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:选择题
早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是( )
A.充足的水分 B.充足的空气
C.适宜的温度 D.黑暗的环境
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