练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．主要的呼吸器官是（　　）
    A．鼻B．气管C．肺D．肺泡

    分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道是气体进出的通道，还能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．

    解答 解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换．所以，主要的呼吸器官是“肺”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肺的功能以及与气体交换相适应的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列组织中，不属于植物组织的是（　　）
    A．上皮组织B．基本组织C．分生组织D．保护组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．吸气结束的瞬间，肺内气压与外界大气压的关系是（　　）
    A．小于外界大气压B．等于外界大气压C．大于外界大气压D．无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象（箭头表示血流方向），回答下列问题：
    （1）为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用湿（填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害．
    （2）图中标号②（填序号）所示的血管是毛细血管，你判断的依据是
    红细胞单行通过
    （3）做此实验时使用低（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．
    （4）实验完毕后小鱼如何处理？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．表为某学习小组的同学们测量校园内灌木丛与裸地空气湿度的数据．
    时间
    地点    		相对湿度%
    早晨中午傍晚

    灌木丛    		第一次785771
    第二次755973
    第三次766069
    平均值

    裸地    		第一次443033
    第二次452934
    第三次453233
    平均值
    （1）计算各地在不同时间内相对湿度的平均值，填在表格中（保留一位小数点）．
    （2）画出灌木丛和裸地在不同时间内相对湿度平均值的柱状图．

    （3）观察以上结果得出结论：同一时间，灌木丛的相对湿度比裸地的大，说明植物能提高空气湿度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．培养细菌和真菌的一般方法：
    （1）配制含有营养物质的培养基．
    （2）培养基高温灭菌后冷却．
    （3）接种．
    （4）培养．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考有关的问题：
    （1）蘑菇的菌体都是由菌丝构成的，它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核（按从外到内的顺序），所以蘑菇属于真核生物．
    （2）⑤是从[②]中散落开来的孢子，它的功能是繁殖后代．
    （3）④的作用是吸收环境中的营养物质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．为探究种子萌发的外界条件，某生物兴趣小组设计了以下实验（见下图）．这三个装置均放在光照且常温条件下一周．下列说法不正确的是（　　）
    A．以上三个装置，能够正常萌发的是B
    B．实验中，A与B、B与C可以进行对照，若B与C作对照时，变量是空气
    C．按此实验设计原理，A与C也能作对照
    D．如果把以上三个装置另组装一套放入3℃的冰箱内，结果都不萌发．结合以上探究可以得出的结论是：种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我国云南谋县发现的古人类化石和石器，距今的年代和所属发展阶段分别是（　　）
    A．约170万年 直立人B．约150万年 智人
    C．约400万年  能人D．约400万年 智人

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案