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    【题目】“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（ ）

    A. 看清红灯需晶状体的调节

    B. 完成红灯停反射的神经结构成反射弧。

    C. 绿灯行属于复杂反射。

    D. 鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动。

    【答案】AD

    【解析】试题分析：人之所以看清远近不同的物体，是由于睫状体能调节晶状体的曲度，而不是晶状体的调节，A错误；参与反射的神经结构是反射弧，B正确；“绿灯行”的神经中枢在大脑皮层，属于复杂反射，C正确。耳蜗接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题．

    （1）A图表示在 ， B图表示在 ．
    （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容积 ， 肺随着 ， 肺内的气体压力相应 ， 气体便被吸入．
    （3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容积 ， 肺随着 ， 肺内容积 ， 肺内的气体压力相应 ， 气体便被排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图,图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物:①②③④代表生理过程),请分析回答问题：

    (1)在图甲中,进入生态系统的能量是图乙中[ ]________通过光合作用固定的太阳能,然后沿食物链传递。根据图乙分析,碳在无机环境与生物之间以________的形式进行循环流动。

    (2)图甲中鹰和兔属于恒温动物,与之相适应,鹰的呼吸方式为________。兔的牙齿有________分化,提高了摄取食物和消化食物的能力。

    (3)如果图甲中有一种生物灭绝,意味着该物种拥有的全部________从地球上消失。因此生物种类的多样性,其实质是________。

    (4)如果把兔归为一类,把鹰和蛇归为一类,其分类的依据是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患有贫血的人，需要在食物中增加的营养成分是（ ）

    A. 糖和脂肪 B. 钙和磷 C. 维生素和水 D. 铁和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物技术的应用，错误的是（ ）
    A.通过转基因技术利用大肠杆菌获得青霉素
    B.利用乳酸菌制作泡菜
    C.小羊多莉的诞生利用了克隆技术
    D.用巴氏消毒法保存牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．

    （1）图中所指结构的名称：a是 ．
    （2）鸟的呼吸器官是 ， 但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ， 可以辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动、植物细胞模式图，请你根据如图回答下列问题：

    （1）[A] ， 具有此结构的细胞是（植、动）物的细胞．
    （2）[C]是遗传信息库．
    （3）吃水果时感到甜、酸、涩，这与水果细胞结构中所含物质有关．能控制物质的进出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲨鱼属于“鱼纲”，鲸鱼属于“哺乳纲”，下列特征中哪项是把它们分开的主要依据之一（ ）
    A.运动方式
    B.生活环境
    C.生殖方式
    D.体型大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小亮早晨买了一根油条吃，油条在小亮的消化道内被消化的主要产物是（ ）

    ①葡萄糖

    ②氨基酸

    ③甘油

    ④脂肪酸

    ⑤无机盐

    ⑥维生素

    ⑦水

    A. ②④⑥ B. ①③④ C. ②⑤⑦ D. ①③⑥

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