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【题目】地球上所有生物共同的家园的是

A生物圈 B海洋 C森林 D土地

【答案】A

【解析】

试题分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是地球上所有生物共同的家园

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“在有光条件下,绿色植物是否能释放出氧气”和“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的

A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙

C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与丙、乙与丙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃鸟总是将卵产到别的小鸟巢中,让小鸟为它孵卵和育雏。

(1)杜鹃鸟体内有脊椎骨构成的脊柱,因而属于________动物。

(2)飞行器官发达:前肢变成翼,胸部有很突出的龙骨突,有发达的________,可牵动两翼完成飞行。

(3)如图所示,鸟类的呼吸器官是[③]________,但是鸟类的呼吸方式很特别,原因是它具有发达的[②]________,可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物社群行为的是()

A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠

C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不能够遗传的是

A. 菊花的红色和黄色 B. 家兔毛色的白毛和黑毛

C. 果蝇的红眼和白眼 D. 晒黑的皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,下列关于白化病遗传规律的叙述,正确的是( )

A. 父母都患病,子女可能是正常人 B. 子女患病,父母可能都是正常人

C. 父母都无病,子女必定是正常人 D. 子女无病,父母必定都是正常人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)A→B的过程中,细胞的_____增加.

(2)B通过细胞的_____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成四种组织,图C右下角为_____组织,功能为_____(写出一种).

(3)患肿瘤后,进行胃切除手术,是在人体结构的_____层次进行治疗.术后服用抗肿瘤药物,是在针对人体结构的_____层次进行治疗.

(4)体育锻炼可使人体结构的多个_____的机能得到增强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为

A. 变性发育 B. 不完全变态发育 C. 完全变态发育 D. 个体发育

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【题目】5月31日为世界无烟日,香烟中有4000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物。香烟燃烧时,有3000多种化合物在烟雾中缭绕。全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多。

(1)吸烟主要损害人体的________系统,该系统由________________组成。

(2)据右图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时【________】(填标号)来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。

(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,能够使气体________________________,但是这种处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。

(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可)________

(5)________既属于消化系统,又属于呼吸系统。

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