【题目】下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A.生来就有
B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖
D.能伴随动物一生
【答案】C
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，不管是先天性行为，还是学习行为都应该有利于动物的生存与繁殖。学习行为可以建立，也可以消失，不见得能伴随动物的一生。
故答案为：C
先天性行为和后天学习行为的比较：
类别 | 先天性行为 | 后天学习行为 |
形成 | 生来就有的本能行为 | 出生后逐渐学习形成的行为 |
获得途径 | 由遗传物质控制的 | 通过学习而逐渐形成 |
适应特征 | 适应相对稳定的环境 | 适应不断变化的复杂环境 |
进化趋势 | 无脊椎动物行为的主要形式 | 动物越高等，后天行为越发达 |
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案
小学期末标准试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图说明条件反射建立过程的示意图：
（1）图中A表示狗吃到食物出现________________活动，这是狗生来就会的，所以属于____________反射。
（2）反复经过B和C后，图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的_____________反射。这一反射建立过程说明条件反射必须建立在______________的基础上。
（3）如果在图中D之后，总是只给铃声，不给食物，那么，狗对铃声建立的条件反射将_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋
②调节光圈
③移动装片
④转动转换器．
A.③一①一②一④
B.④一③一②一①
C.③一①一④一②
D.③一④一②一①
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”中：
（1）下面是一组同学的实验记录（时间：min）
环境时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮处鼠妇数量（只） | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量（只） | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通过分析上述数据，你得到了什么结论？________．
②这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是________．
（2）在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后，如果探究“水分对鼠妇生活的影响”，在如图所示的四个实验装置中，你会选择________， 理由是________．
（3）实验中，为什么要统计全班各组的平均值？________ ．
（4）实验中用一只鼠妇可以不？________ ， 为什么________ ．
（5）实验结束后，你是怎样处理鼠妇的？________ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】血液呈现红色，是因为红细胞富含 蛋白．其特性是：在氧含量高的地方容易与氧 ，在氧含量 的地方又容易与氧分离． 蛋白这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】右图是植物细胞结构示意图，请据图回答以下问题：
（1）在此细胞中，起保护和支持作用的是 ． 在光学显微镜下看不见的结构是 ．
（2）我们用刀切西瓜时，流出来的汁液主要来自图中的结构是 ． 和动物细胞相比较，他们都具有、、结构，而差异在于动物细胞没有、、结构．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】现有一份为初中学生设计的午餐食谱：米饭、炸薯条、红烧排骨．你认为加入下列哪种食物会更合理（ ）
A．炒米粉 B．红烧牛肉 C．糖饼 D．炒菜心
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