【题目】下列动物不属于两栖动物的是 ( )
A. 蝾螈 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 大鲵
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年5月15日，4位志愿者从北京航天大学“月官一号”实验舱走出，世界上最长的月宫实验获得圆满成功。“月宫一号”是一个由植物、昆虫、微生物和人构成的封闭生态系统，分为综合舱和植物舱。前者包括居住间、工作间、洗漱间废物处理间和昆虫间;后者内种植了多种粮食作物和蔬菜，并设置了自动控制的照明系统和温度调节系统，可为不同植物的生长提供适宜的环境条件。请回答:
(1)如图表示月宫一号”内各生物间的物质流动，图中有________条食物链。
(2)图中最基本、最关键的生物成分是___________________ ，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少_________。“月宫一号”中微生物扮演的角色是_____________。
(3)“月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统，该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生，由此可见，碳在无机环境和各种生物之间是以 ___________形式进行循环的。这种物质循环的特点是_____________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人若由于意外事故受伤，损伤了动脉要比损伤静脉危险得多，原因是（ ）
A. 动脉内血液压力高，血流速度快
B. 支流内血液含养料和氧丰富
C. 支流内血液含较多的白细胞和抗体
D. 动脉管壁厚，损伤后难修复
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究，请回答下列问题：
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有________(填字母)。
A．水螅出芽 B．细菌分裂
C．杂交水稻的培养 D．哺乳动物的克隆
E．桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的生殖方式为____________，青蛙的成体用____________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示______。
(4)与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是________受精。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]________。
(6)两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察显微镜结构示意图，判断
（1）使用显微镜对光时，想让看到的视野更明亮，可以调节③和⑦．______
（2）观察制作好的临时装片，在镜下已找到要观察的结构，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑤．______
（3）观察标本时若发现有污点，则污点可能在②④或⑦上。______
（4）观察标本时，要用一只眼看着④，另一只眼也要睁开的目的是便于画图和记录。______
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