【题目】观察下图,总结鸟适于飞行的特点
(1)鸟的身体呈型,可以减少空气的阻力。前肢变成 , 适于在空中飞行。
(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻。胸骨上高耸的突起④叫作。附着在胸骨上的是发达的③ , 能牵动两翼产生飞行的动力。
【答案】
(1)流线,翼
(2)体重,龙骨突,胸肌
【解析】(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成翼,有利于空中飞行。前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气。(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
【考点精析】通过灵活运用鸟的主要特征,掌握鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生即可以解答此题.
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【题目】图一示科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验.图二为神经调节模式图,请据图回答下列问题:
(1)某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动.由此可判定其脑结构中的部分受到了严重损伤.
(2)从图一情景2中可以看出,脑干中具有调节人的中枢.
(3)是神经调节的基本方式.神经系统结构功能的基本单位是
(4)图二中①结构内含有丰富的感觉神经末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快缩了回来.这个过程中能感觉到被刺了一下,说明脊髓还具有功能.②请写出缩手反射的反射弧(用图中代号及箭头表示): .
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【题目】(一)将左侧与右侧相对应的选 项相连。
雄蕊 A.果实
子房 B.种子
胚珠 C.胚
受精卵 D.脱落
(二)将左侧与右侧所食用的器官相连。
白菜 A.茎
芝麻 B.果实
西瓜 C.种子
甘蔗 D.叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面显微镜结构图,回答下列问题:
(1)取显微镜时,握紧的部位是[_]________。
(2)转动时,镜筒的升降范围较小的结构是[_]________。
(3)可以反射外界光线是[_]________。
(4)接近观察物的镜筒是[]________。
(5)普通光学显微镜中,起放大作用作用的结构是[_]________和[]________。
(6)显微镜的放大倍数=物镜倍数________目镜倍数。
(7)下图中,左图为三组物镜,P上标有“10 ”,Q标有“20 ”,R上标有“40 ”。右图为三组目镜目镜,甲上标有“5 ”,乙标有“10 ”,丙上标有“15 ”。 用显微镜观察同一洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜镜头组合是图中的(____)
A.P和甲B.P和丙C.R和甲D.R和丙
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【题目】根据图填空
(1)填写图中下列标号的名称:
① ② ③
(2)图中A表示的是兔的牙齿,B表示的是狼的牙齿,二者明显的不同是:前者的【】非常发达,适于切断食物;后者有锋利的【】 , 用于食物。
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【题目】根据如图神经结构模式图,回答下面问题:
(1)从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是 . 这是因为 .
(2)神经系统结构和功能的基本单位是 , 神经调节的基本方式是 , 完成这种活动的结构叫 .
(3)若图中5表示该反射活动的效应器,则神经冲动的传导途径是
1→4→3→2→5效应器.
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