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【题目】病毒的生活不需要能量.

【答案】错误
【解析】解:病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.从寄主细胞里获得能量.一旦离开就会变成结晶体.
所以答案是:错误
【考点精析】认真审题,首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”

(1)设计这个实验的科学家是_____

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是_____

(3)如图所示的过程也可以看作一组对照实验,所控制的变量是_____(填写字母)。

A、瓶子的大小 B、细菌的有无 C、肉汤的多少

(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是_____。由此,提出了保存酒和牛奶的方法是_____(填写字母)。

A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脱水法。

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【题目】下面列举的鸟类中,被人们称为“森林医生”的是 (  )
A.啄木鸟
B.猫头鹰
C.大山雀
D.丹顶鹤

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【题目】下列关于动物行为的说法中,错误的是

A先天性行为是由遗传物质决定的

B学习行为能遗传给后代

C动物越高等,学习行为越复杂

D动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用

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【题目】在荔枝开花的季节,果农放养了许多蜜蜂.此举除了采集蜂蜜之外,对荔枝的意义是(  )
A.促进开花
B.帮助传粉
C.消灭病虫害
D.促进果实成熟

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【题目】番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过 “宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:

(1)航空育种可以获得新品种的原因是__________________________________________

(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么 “宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是_________。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来。_________

(3)冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是________________________。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉,你有什么办法可以代替人工操作?__________________________________

(4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是__________________________________。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答原因__________________________________

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【题目】血吸虫侵染人体之前,会寄生在某种软体动物体内,这种软体动物是( )
A.蜗牛
B.河蚌
C.钉螺
D.乌贼

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【题目】图是营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”,从上至下分为油脂类、奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类等五层。

(1)分析宝塔中的各类食物,共包含了六大类营养物质,分别是________、脂肪、________、水、________________

(2)我们每天摄取的食物中,________类占的比例最大,因为它是人体最重要的供能物质。

(3)位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层,应该少吃的一类食物是________

(4)从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱。甲:两个馒头,一杯可乐;乙:一个鸡蛋,一杯开水;丙:一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。选择其中最合理的一份食谱,并简要说明选择理由:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁传递信息的方式是( )
A.动作
B.声音
C.气味
D.表情

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同步练习册答案