【题目】下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答问题。
（1）有促进止血，加速凝血作用的是［ ］
（2）患急性炎症时数目会增多的是［ ］
（3）输送氧的是［ ］
（4）视野中数目最多的是［ ］
【答案】（1）[③]血小板；
（2）[②]白细胞；
（3）[①]红细胞；
（4）[①]红细胞
【解析】
试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞有红细胞、白细胞、血小板三种。红细胞无细胞核，男性的正常值是5．0×1012个／L，女性的正常值是4．2×1012个／L，具有运输氧气和部分二氧化碳，数量最多，具有运输氧气的作用；白细胞体积最大，有细胞核，正常值是（4—10）×109个／L，数量最少，具有吞噬病菌和防御保护作用；血小板体积最小，无细胞核，正常值是（1—3）×1011个／L，功能是止血和加速凝血的作用。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。（1）有促进止血，加速凝血作用的是[③]血小板；（2）患急性炎症时数目会增多的是[②]白细胞；（3）输送氧的是[①]红细胞；（4） 视野中数目最多的是[①]红细胞。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图．请根据图回答下列问题：
（1）图甲与图乙中的两种生物相比较，细胞中具有成形细胞核的是________图中的生物，所以它属于________生物（真核生物/原核生物）它的生殖方式是______生殖。
（2）图甲的生物在环境条件恶劣时，能形成________，具有较强的抵抗能力，度过不良环境，它的生殖方式是________生殖。
（3）图甲和图乙都没有________，所以只能利用现成的有机物生活。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。请回答下列问题：
(1)图中所标示的血管和心脏的腔室中，流动脉血的是______（填序号，缺一不可）。
(2)在生病时吃药打针药物都是先进入______循环。血液循环把全身各大系统紧密联系在一起，内分泌系统各腺体产生的______直接进入血液，发挥作用。
(3)血液流经⑥进行气体交换，肺泡和毛细血管与之功能相适应的主要结构特点是肺泡和毛细血管的壁很薄，都只有一层扁平的____构成。
(4)多数人在激动时刻神经系统会更兴奋，促使肾上腺激素增加，导致血液循环加快，这说明神经系统调节与激素调节共同作用，但____起主要作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：
（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
（下列两小题的答案用图中相应字母表示）
（2）图中属于第一道防线的是 ；图中属于第三道防线的是 。
（3）属于特异性免疫的有 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（ ）
A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换
C．肺的扩张 D．肺的回缩
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．
（1）该食物网由 ______ 条食物链组成．
（2）从生态系统的成分分析，水稻属于 ______ ，可通过 ______ 合成有机物．
（3）在该食物网中，蝗虫和田鼠的关系是 ______ ．
（4）如果大量捕杀蛇类，会导致该农田生态系统的水稻产量 ______ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪．如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明 （ ）
A．环境影响了基因型的改变 B．环境对基因表达有影响
C．显性基因被除去 D．遗传对基因表达起作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是动物体内的几种组织，请根据图回答下列问题。
（1）写出各种组织的名称。
① 是 ，②是 ，③是 ，④是 。
（2）水螅是一种简单的动物，体内有一个神经网，在接受刺激时能够使身体发生收缩反应。该神经网属于图中的 （填序号）。
（3）蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织，该组织属于图中的 （填序号）。
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