练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列各项中都属于生物的是（　　）
    A、马、机器人、病毒、牛
    B、章鱼、珊瑚虫、水、长颈鹿
    C、牛、昆虫、酵母菌、山雀
    D、樟树、病毒、草、钟乳石
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、马、病毒、牛具有生物的特征，属于生物；机器人不具有生物的特征，不属于生物；A不符合题意；
    B、章鱼、珊瑚虫、长颈鹿具有生物的特征，属于生物；水不具有生物的特征，不属于生物；B不符合题意；
    C、牛、昆虫、酵母菌、山雀具有生物的特征，属于生物；C符合题意；
    D、樟树、病毒、草具有生物的特征，属于生物；钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；D不符合题意；
    故选：C
    点评：生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物特有的结构是（　　）
    A、肝脏B、牙齿C、膈D、心脏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物蒸腾作用消耗的水分占植物吸收水分的（　　）
    A、绝大多数B、少部分
    C、全部D、没有规律

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面生态系统内，生物种类最多的是（　　）
    A、一块草地B、一片森林
    C、荒漠地带D、沼泽地

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中生物之间的食物关系，图中字母A～G 分别表示不同种类的生物，据图回答问题．
    （1）该生态系统中，数量最多的生物是
     
    ．
    （2）该生态系统中有多少条食物链
     
    ．请写出最长的一条：
     
    ．
    （3）若大量捕杀该生物系统中的B，E的数量将
     
    （增加或减少）
    （4）此生态系统所需能量最终来源于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    后所中学的田径场周围有大量的观赏花卉，那里生长的花卉和杂草，从生物学的角度进行分析，花卉和杂草属以下什么关系（　　）
    A、种内互助B、种间竞争
    C、种内斗争D、种间捕食

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植树造林可以减少风沙，这说明（　　）
    A、生物影响环境
    B、生物适应环境
    C、环境依赖生物
    D、环境改变生物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国培养的菊花有2000多个品种，这体现了生物的（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、生态系统多样性
    D、生活环境多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图一和图二回答下列问题：

    （1）图一说明
     
    能控制物质的进出，其中有机物进入细胞的
     
    中．
    （2）图二所示的是细胞的
     
    过程，其中变化最大的是
     
    ．
    （3）图一和图二都是动物细胞，它们区别于植物细胞的特点之一是没有能进行光合作用的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案