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【题目】下列不属于动物交流信息的是( )

A. 公鸡找到食物后发出咯咯的叫声 B. 雌性萤火虫尾端发出闪闪荧光

C. 狗嗅气味来找到回家的路 D. 乌贼遇到敌害时释放墨汁

【答案】D

【解析】试题分析:动物信息交流即动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,乌贼受到威胁时释放墨汁,属于动物的防御行为,不属于动物的信息交流。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸入的气体与呼出的气体相比较,含量有明显变化的是(

A.氮气,氧气

B.氮气、二氧化碳

C.氧气、二氧化碳

D.氮气、水蒸气

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【题目】水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质

A. 正确 B. 错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是叶的横切面显微结构模式图,请据图回答下列问题。

1)图中 ________其特点是 __________________

2)图中所示结构合称为 ____________ ,细胞中含有 ____________是植物进行光合作用的主要部位。

3)具有输导和支持作用的是[ ]_______

4)结构 ________其开闭是由[ ]_______控制。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物与我们人类的关系密切。其中泡菜是人们利用了 的发酵作用; 应用于酿醋;蘑菇等 (真菌或细菌)可以直接使用;酵母菌是一类 (单细胞或多细胞)真菌,在食品和发酵工业上被广泛利用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。这些动物属于( )

A. 原声动物 B. 腔肠动物 C. 环节动物 D. 软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是叶片结构示意图,请据图回笞下列问题。

(1)图中[1]和[4]的作用是防止叶片过多地散失水分,对叶片还有___

(2)图中[6]是___是水分散失的门户。

(3)图中[2]和[3]是叶片的叶肉部分,含有叶绿体,是植物进行光合作用的场所,因此叶肉属于___

(4)图中[5]叶脉成束分布在叶肉组织之间,是叶片的“骨架“,具有___

(5)图中[5]叶脉中有导管和筛管,因此它们属于___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对动物运动器官的描述,不正确的是

A. 鲫鱼——鳍 B. 河蚌——斧足 C. 草履虫——鞭毛 D. 蝗虫——足和翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是克隆羊多莉的培育过程:先将A羊卵细胞的细胞核抽出,取出B羊乳腺细胞的细胞核,并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中,这个卵细胞经过分裂形成小胚胎,再将这个小胚胎移入C羊的子宫内进行发育,新诞生的小羊就是多莉。请问多莉的细胞核来自哪里,长得像谁? (  )

A. 乳腺细胞、B羊

B. 乳腺细胞、A羊

C. 卵细胞、A羊

D. 子宫细胞、C羊

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