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    【题目】人类生男生女的奥秘可用如图表示，据图回答问题

    （1）写出图中序号所代表的染色体符号 ① ② ③ ④ 。

    （2）国家提倡一对夫妇可以生育两个孩子，假使一对夫妇第一胎生的是男孩，预测第二胎生女孩的机会是 %

    【答案】

    （1）X Y XX XY

    （2） 50

    【解析】

    试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。图中序号所代表的染色体符号①为X②为Y③为XX④为XY。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一生长旺盛的植物体示意图，A、B表示不同的物质（氧气、二氧化碳、水）。请根据图示，结合所学知识指出下列描述错误的是（ ）。

    A、A可能是氧气，也可能是二氧化碳或水蒸气。

    B、B是二氧化碳，A是氧气或者水。

    C、如果A是氧气，B是二氧化碳则表示的是光合作用过程。

    D、运输水和无机盐的是导管，运输有机物的是筛管。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(下图为人体血液循环模式图，请据图回答以下问题。

    （1）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[ ] (括号内填序号，横线上填结构的名称，下同)壁比[ ] 壁厚，肌肉收缩更有力。

    （2）在血液流动过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有 ，心室与动脉之间有 ，四肢的静脉中还具有 。

    （3）在肺循环过程中，当血液流经[ ] 时，血液成分发生的变化是 ,从而使人体获得氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

    （1）我的生命开始于一个被称为______的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里，每时每刻，都能通过脐带和____从妈妈那获得营养。

    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_______是我与外界进行气体交换的场所。

    （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的_______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

    （4）人们说我长得像妈妈，这是一种____现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是_________。

    （5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

    （1）图中丙曲线表示 的消化过程，可知C的位置是胃部。

    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。

    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化成甘油和 。

    （4）食物在图中的 （填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体消化系统部分结构图：

    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[ ] 它分泌的消化液是 。

    （2）人体最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。

    （3）消化和吸收的主要场所是[ ] 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种植物的图片，请认真看图并回答．

    （1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）

    答：它们分别是

    种子植物：

    孢子植物：

    种子植物又分为 ，孢子植物又分为 ．

    裸子植物： ； 被子植物：

    藻类植物： ； 苔藓植物： ； 蕨类植物：

    （2）请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．

    （3）图中属于珍稀植物的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据消化系统模式图回答问题：

    （1）分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[ ] ；分泌的消化液中不含消化酶的是[ ]

    （2）对蛋白质进行初步消化的结构是[ ] ，它位于腹腔的 。

    （3）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ] ，只有吸收而无消化功能的是[ ] ，既有消化又有吸收功能的是[ ] 和[ ]

    （4）请写出食物进出消化道各结构的名称： 。

    （5）位于消化道内的腺体有 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，据图回答：

    （1）图中C与D之间防止血液倒流的结构是 。

    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 （用图中字母表示）。

    （3）血液流经肺部毛细血管时，血液成分的变化是 。

    （4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的 可能发生了病变。

    （5）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：壁很薄，由__________ 构成，这些结构特点是与物质交换相适应的。

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