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    【题目】下面的生态系统中，自动调节能力最大的是（　　）

    A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 一块农田 D. 一片森林

    【答案】D

    【解析】一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。池塘、农田和草地生态系统的动植物种类少，群落的结构也不复杂，自动调节能力较差。在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。

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    【题目】下列关于人体排泄的说法，不正确的是(　　)

    A. 绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出

    B. 一部分水和少量尿素、无机盐以汗液的形式由皮肤排出

    C. 二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出

    D. 绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以粪便的形式排出

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    【题目】有“生命中枢”之称的结构是 （ ）

    A. 小脑 B. 大脑皮质 C. 脑干 D. 脊髓

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    【题目】下图是消化系统模式图，请根据图回答问题：

    （1）最大的消化腺是_____，它能分泌消化液能促进______的消化。

    （2）小肠里含有的消化液有_____。

    （3）淀粉最终被分解为___。

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    【题目】有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。

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    【题目】下列各项动物的行为中，与其它三项不同的是（　　）

    A. 狗听到铃声响分泌唾液 B. 猴子骑车

    C. 鹦鹉对客人说“你好” D. 鸟类的迁徙

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    【题目】蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、鲸鱼、家鸽、青蛙进行气体交换的是部位分别是（　　）

    A. 气门、皮肤、鳃、肺、肺和气囊、肺

    B. 气管、体壁、鳃、肺、肺、肺和皮肤

    C. 气管、体壁、鳃、鳃、肺、肺和皮肤

    D. 气门、皮肤、鳃、肺、肺、肺和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，主要说明森林的下列哪项作用（　　）

    A. 涵养水源 B. 降低噪声 C. 杀灭细菌 D. 清除污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题:

    （1）从①→②过程中，必须满足的环境条件是____。

    （2）④表示大豆花，是由③大豆植株上的_____发育形成的。

    （3）在从④到⑤的过程中，植物必须经过___两个重要的生理活动。

    （4）从①→③过程中，能正确表示大豆从种子萌发到长成幼苗后有机物含量变化的是(纵坐标为有机物含量，横坐标为时间)（______）

    A.B.

    C. D.

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