【题目】探究光对鼠妇生活的影响
1、提出问题:____________________________________
2、作出假设:____________________________________
3、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是 ,设置了 和 两种环境。
4、在完成实验的基础上回答下列问题:
(1)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。
(2)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理? ________________________。
【答案】1.光会影响鼠妇的生活吗?2.光会影响鼠妇的生活;3.对照实验;光;阴暗;明亮;(1)减小误差;(2)放回大自然
【解析】
试题分析:1.要探究“光对鼠妇生活的影响”活动,本活动提出的问题应是“光会影响鼠妇的生活吗?”
2.根据活动提出的问题,可以这样进行假设:光会影响鼠妇的生活;3.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的,在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是光,所以,应设置阴暗和明亮两种环境;(1)为了减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差(为了减小误差),实验中用了10只鼠妇而不用1只;(2)实验完毕后,用过的鼠妇应放回大自然。
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【题目】健康人每天形成的原尿约有150 L,而每天排出的尿却只有1.5 L。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中,不恰当的是( )
A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收
B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
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【题目】以下属于先天性行为的是( )。
①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼 ③母鸡孵小鸡 ④老鼠走迷宫而取到食物 ⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室
A.①④ B.②③ C.④⑤ D.①⑤
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【题目】阅读下面的短文,然后回答问题:
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
(1)珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明: 。
(2)资料中描述了生物的哪些共同特征? 。
(3)有人说:“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确?_______________________。
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【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位——细胞构成的。并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、 等生物的基本特征。
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的 。
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为 (用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是 。
(4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的 因素。
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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。
(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子)
(1)提出问题: 。
(2)作出假设: 。
(3)该实验的变量是: 。
设计方案:
①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;
②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;
③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。
出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)结论是: 。
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【题目】2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述不正确的是( )
A. 人口普查是一种调查方式 B. 普查前要制订合理的普查方案
C. 普查过程中要如实记录各项数据 D. 由于人口太多,可以根据原有数据进行估算
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【题目】下表是初三某班李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量,试分析回答:
食物种类 | 日摄入量 (克) | 每100克食物中的含量 | |||
蛋白质(克) | 维生素C(毫克) | 钙(毫克) | 铁(毫克) | ||
馒头 | 1000 | 8 | -- | 28 | 3.2 |
青菜 | 500 | 1.2 | 24 | 32 | 1.4 |
牛奶 | 100 | 3 | 1 | 104 | 0.4 |
猪肉 | 100 | 12 | -- | 6 | 1.6 |
(1)营养学家研究提出:成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克,钙供给量应不少于于0.8克/天,青少年因处于生长发育旺盛阶段,其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食,摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要?_____;有无可能患缺钙症?_______。
(2)李四认为“青菜基本没有营养价值”,于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症?___________。
(3)李四近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后,医生建议他要注意合理营养。据此,你认为他可能是患了什么病?________。
(4)试写出李四摄食后,其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与?____________________。
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